1.1 Contexto histórico
Actividad 1
En esta primera actividad vas a empezar a recoger información sobre el año 1968 con relación al contexto internacional y a la canción protesta cubana en particular.
Paso 1
A lo largo de las dos sesiones siguientes, vas a tomar notas sobre otros acontecimientos e ideas importantes relacionados con el tema de la canción protesta. Para ello vas a usar una tabla como la que tienes a continuación. Para tomar notas, crea un documento en Word con una tabla como la que tienes debajo, y simplemente escribe en la tabla. No te olvides de guardar el documento en tu ordenador cuando hayas terminado.
Paso 2
Answer
Los tres personajes son:
Ernesto “Che” Guevara, revolucionario, guerrillero, ideólogo y comandante de la Revolución Cubana, se ha convertido en un símbolo de la lucha contra las injusticias sociales y del espíritu rebelde de la juventud.
Martin Luther King, pastor de la iglesia bautista estadounidense, que luchó en el movimiento por los derechos civiles de los afroamericanos en Estados Unidos. Participó además en numerosas protestas contra la guerra del Vietnam.
John Lennon, músico y compositor integrante del grupo The Beatles. En los 70, continuó su carrera en solitario. Comprometido con la política de izquierda, el pacifismo y el antiimperialismo, produjo la canción Imagine, que se convirtió en el himno pacifista de los años 70.
Paso 3
Lee el siguiente fragmento y anota en tu tabla tres sucesos importantes que ocurrieron en Estados Unidos durante este año. No te mostraremos un modelo de cómo escribir la información en tus notas hasta que hayas recopilado toda la información de estas dos sesiones.
El año 1968 fue uno de los más agitados después de la Segunda Guerra Mundial; un año que marcó una ruptura histórica: la rebelión internacional de los estudiantes sobre un fondo de guerra en Vietnam y de revolución cultural en China.
… En los Estados Unidos se abolieron oficialmente las leyes racistas. El movimiento “Black Power” se organiza y Martin Luther King muere asesinado.
La “contracultura” se afirma: los hippies, la canción protesta y las comunas…
Paso 4
Lee de nuevo el fragmento y encuentra cinco expresiones relacionadas con el concepto “protesta”.
Ejemplo
una ruptura histórica
Discussion
Una ruptura histórica; la rebelión internacional; revolución cultural; el movimiento … se organiza; la “contracultura” se afirma.
Paso 5
Lee el segundo extracto y anota en tu tabla los datos que contiene sobre la muerte del Che y dos sucesos importantes que ocurrieron en Cuba.
En octubre de 1967, la muerte del Che Guevara en la guerrilla boliviana impactó claramente en la sociedad cubana… A fines de 1967 la Casa de las Américas, la institución cultural cubana más importante, funda en su seno el Centro de la Canción Protesta donde, a mediados de febrero de 1968, se organizó el primer Festival de la Canción Protesta, que sería el encuentro internacional de Silvio, Pablo y Noel con cantantes y compositores de otros países, constituyendo un impulso formidable en el derrumbamiento de artificiales muros culturales y fronteras… Así nació la Nueva Trova Cubana…
Cultura 1: La Casa de las Américas
La Casa de las Américas es una institución cultural cubana que divulga, investiga, auspicia, premia y publica la labor de escritores, artistas plásticos, músicos, actores y críticos. Anualmente lleva a cabo eventos de importancia internacional como festivales de música folclórica, encuentros de poesía, de cine latinoamericano, etc.
Paso 6
Lee este tercer extracto y anota en tu tabla cuáles eran los temas de “la protesta”.
En verdad, en ese momento [1968] nuestras canciones [las de los trovadores cubanos] consideradas “de protesta” se movían más o menos en las temáticas reconocidas: la guerra contra Vietnam, la discriminación racial y el antiimperialismo…