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Spanish: Con mis propias manos

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This free course, Spanish: Con mis propias manos, is designed to develop your knowledge and understanding of Spanish-speaking societies and cultures and extend the practical skills of listening, speaking, reading and writing. You will examine the world of Spanish and Latin-American art and explore the difference between art and craft.

  • Objetivos lingüísticos
  • Expresar sus gustos y preferencias en el contexto del arte;
  • Definir términos abstractos, especialmente en el contexto académico;
  • Expresar sentimientos y reacciones hacia acontecimientos específicos;
  • Analizar un cuento.
  • Objetivos culturales
  • Comprender que el significado de las categorías culturales, por ejemplo las de arte y artesanía, pueden variar según el contexto;
  • Entender que la situación histórica de cada momento influye sobre la producción artística y artesana de un pueblo.
  • Estrategias
  • Citar y parafrasear información de distintas fuentes;
  • Entender una conversación informal de grupo.

By: The Open University

  • Duration 12 hours
  • Updated Monday 29th February 2016
  • Advanced level
  • Posted under Spanish
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Manifestaciones artísticas

Actividad 2

Acaba de ver el tipo de manifestaciones artísticas que les gustan a varias personas. Ahora le pasamos la palabra a dos artistas argentinos para que definan lo que significa el arte para ellos.

1 Escuche las pistas 2 y 3 (extracto 1) y ponga las siguientes expresiones al lado del nombre del artista que las menciona:

Eschuche la pista 2

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Transcript: Extracto 1

Narrator
Extracto 1
Dos artistas argentinos, Edgar de Santo y Munú Actis, explican qué significa para ellos el arte.
Entrevistadora
¿Qué es el arte para ti? ¿Qué significa el arte para ti?
Edgar de Santo
Hay como dos perspectivas para pensarlo. Desde el lugar de contemporaneidad es, eh... una forma de equilibrar un mundo que no es tan hospitalario y que de lo personal, eh... de cada uno de los artistas puede llegar a dar un... una forma o una alternativa un poco más gentil o más tranquila de los tiempos que se viven. Eh... creo que... en algún sentido el arte desde la contemporaneidad puede ser una suerte de... sinónimo de esperanza.
End transcript: Extracto 1
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Extracto 1
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Eschuche la pista 3

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Transcript: Pista 3

Entrevistadora
¿Qué significa el arte para ti? En tu vida ¿qué es el arte?
Munú Actis
¡Qué difícil tu pregunta! No... no me imagino como seria si no tuviera esto... (Se ríe.)... eh... realmente me la haría como al revés. Eh... siento como que es el... es lo vital, es el eje sobre el cual se van apoyando todas las demás cosas con las cuales también construyo mi vida, pero no podría imaginarme sin esto. Diría que sin esto tendría que empezar otra vez a pensar, no sé, pero es una cosa que hago como desde muy niña, sin saber qué era lo que estaba haciendo, ¿no?, es decir, como... se fue haciendo cada vez más consciente, pero... desde muy niña estoy en esto.
End transcript: Pista 3
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Pista 3
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lo vital • el eje de mi vida • equilibrio • lo he hecho desde siempre • esperanza
Edgar de Santo: equilibrio
Munú Actis: ……

2 La periodista que ha entrevistado a los dos artistas ha resumido lo que le han contado, pero su resumen está incompleto. Lea el resumen de la periodista y luego escriba una versión completa utilizando sus notas del paso anterior. Si quiere, puede volver a escuchar las pistas 2 y 3 (extracto 1).

Más práctica

Describa qué es para usted alguna de las siguientes manifestaciones:

la música • la poesía • la pintura • el teatro

Intente utilizar algunas de las expresiones que ha aprendido en esta actividad. Grábese si así lo desea.

Answer

  1. Edgar de Santo: equilibrio, esperanza

    Munú Actis: lo vital, el eje de mi vida, lo he hecho desde siempre

  2. Para Edgar de Santo el arte es una forma de equilibrar un mundo poco hospitalario y es sinónimo de esperanza.

    Munú Actis no se imagina su vida sin arte. Para ella es lo vital y es el eje de su vida. Dice que es lo que ha hecho desde niña.

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