Skip to content
Skip to main content

About this free course

Become an OU student

Download this course

Share this free course

Advanced French: At the science museum in Paris
Advanced French: At the science museum in Paris

Start this free course now. Just create an account and sign in. Enrol and complete the course for a free statement of participation or digital badge if available.

PC5: Le résumé de texte

Le résumé de texte, qui diffère de l’analyse de texte en ce qu’il ne cherche pas à critiquer le texte de départ, a pour fonction de faire gagner du temps à une personne qui n’aurait pas le temps de lire l’original. Il compte cinq étapes.

1. Lecture du texte

  • Pour distinguer ce qui, dans le texte, est important et ce qui est secondaire.
  • Pour repérer les articulations logiques du développement et l’enchaînement logique du texte (« donc, par suite, par conséquent », etc.).

2. Recherche des idées

Elle consiste à faire la liste des idées principales du texte.

3. Établissement du schéma logique

C’est la réduction du texte à ses idées essentielles, à partir des quatre niveaux du texte :

  • L’idée principale, élément indispensable souvent placé au début du texte.
  • Les idées secondaires, de trois types :
    • Causalité : Elles expriment une cause et s’accompagnent de mots comme « car, puisque, parce que, comme, étant donné que ».
    • Conséquence : Elles expriment les conséquences de l’idée principale, avec des mots comme « donc, alors, ainsi, aussi, par conséquent, de ce fait, c’est pourquoi ».
    • Antithèse : L’auteur apporte des arguments contraires à son idée pour les réfuter ensuite. Les articulations logiques les plus courantes sont « mais, pourtant, cependant, toutefois, néanmoins, bien que, quoique ».
  • Le niveau des précisions, des illustrations et des exemples, marqué par des adjectifs, des adverbes, des propositions relatives, etc.
  • Le niveau des parenthèses – digressions et répétitions.

Pour établir le schéma logique du texte, son « squelette », il faudra garder le premier niveau et laisser de côté le quatrième. Pour les autres niveaux, tout dépend du texte et de la longueur que l’on veut donner au résumé.

4. Rédaction du résumé

À partir du schéma établi, il s’agit maintenant de produire un nouveau texte, plus court mais gardant l’enchaînement logique des idées du texte de départ.

5. Relecture du résumé

Relisez plusieurs fois votre résumé en vous attachant aux points suivants :

  • La clarté : votre propre texte est-il clair pour quelqu’un qui n’a pas lu le document que vous venez de résumer ?
  • La fidélité : le résumé respecte-t-il la pensée de l’auteur ?
  • Le style : utilisez des mots simples ; évitez les répétitions !

En résumé : on lit le texte ; on révèle son squelette logique ; on reconstruit le texte en plus petit.