# Scan-reading a text

In this activity you will read an extract from Natalia Ginzburg's novel La città e la casa, looking for specific vocabulary or expressions used to describe people.

## Attività 17

Scan-read the following text and complete the table below it using expressions you found in the text or other expressions you have learned.

Leggete il testo di nuovo e completate la tabella qui sotto usando parole tratte dal testo e altre parole che conoscete.

> La Zezé è nera, panciuta, larga di fianchi e magra di spalle e di gambe, con dei piedi ossuti, larghi e piatti. È alta quasi quanto me e dice che io sono la più alta di tutte le signore che ha avuto. Arriva a mezzogiorno con le sacche della spesa. Quando piove ha un impermeabile finta tigre. Per fare le faccende si mette in testa un fazzoletto fatto a turbante. È nata nel Capo Verde, ma è cresciuta in casa di una zia a Torpignattara.

> Non le piacciono le donne alte. Lei è alta ma ben proporzionata, ha le gambe sottili per sua fortuna, io non le ho tanto sottili per mia disgrazia. […] Trova che io mi pettino male. Così come mi pettino con i capelli tutti puntati in cima alla testa, si vede troppo la mia faccia magra, con le occhiaie e le rughe. Lei ha la faccia piena e non ha bisogno di nasconderla coi capelli. I suoi capelli sono ricci, crespi e gonfi, li taglia ben corti […]. Ha invece di capelli bianchi ne ho tanti, e chissà cosa aspetto a tingerli non si sa.

> Io sul momento sono la sua sola signora. Prima di venire da me va in piazza San Cosimato, un’ora da Egisto, dove non c’è niente da fare perché Egisto è pulito e preciso, poi due ore al piano di sotto da Alberico e lì c’è un casino. Né da Egisto né da Alberico ci sono signore. […] Dopo che è stata da me va ancora a stirare da un architetto, e anche lì non ci sono signore. A lei piace il lavoro quando c’è almeno una signora.

> Viene da me a mezzogiorno e se ne va alle quattro e mezzo. Alle quattro dovrebbe andare a prendere Vito all’asilo, ma non le va di andarci. Vito è troppo vivace e lei non ha voglia di corrergli dietro per strada. Non le piace portare a spasso bambini.

(Ginzburg, 1984)

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Statura e corporatura | (A text entry box would appear here, but your browser does not support it.)
Occhi | (A text entry box would appear here, but your browser does not support it.)
Capelli | (A text entry box would appear here, but your browser does not support it.)
Abbigliamento | (A text entry box would appear here, but your browser does not support it.)
Aspetto in generale | (A text entry box would appear here, but your browser does not support it.)
Età | (A text entry box would appear here, but your browser does not support it.)
Carattere | (A text entry box would appear here, but your browser does not support it.)

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### Answer

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Statura e corporatura | panciuta, larga di fianchi, magra di spalle e di gambe, alta, ben proporzionata, con gambe sottili, alta, magra, un po’ grasso
Occhi | verdi, azzurri, castani, piccoli, sempre attenti, porta gli occhiali
Capelli | tutti neri, ricci, crespi e gonfi, puntati in cima alla testa, bianchi, lunghi, castani, corti, biondi, grigi
Abbigliamento | jeans, un impermeabile finta tigre, un fazzoletto fatto a turbante, elegante
Aspetto in generale | carino, bello, brutto, attraente, sportivo
Età | giovane, anziano
Carattere | vivace, preciso, pettegola, curiosa, simpatici, allegri, generosi, disponibili, intelligente, socievole, estroversa, dinamica, interessante, colta, timida, noiosa, insopportabile

## Vocabolario

> la statura height

> la corporatura build

## Box 5 Reading techniques: reading for gist and scanning

Reading for gist is about getting the general idea of what a particular text is about. Various clues such as the format, use of visuals or a specific style help the reader understand the genre and register of a text and grasp its overall meaning without needing to engage fully with grammar and syntax. This technique is also known as 'skimming' or 'reading for meaning'.

'Scan-reading' or 'scanning' is speed-reading a text to look for specific clues, such as numbers, names or other details that provide specific information.

Both skimming and scanning are useful preparatory reading techniques for familiarising yourself with a text before in-depth reading.

OpenLearn - Intermediate Italian: describing people
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