Understanding spoken physical descriptions
In this activity you will practise your listening skills.
Attività 3
Listen to the following audio clip, in which five students taking part in an online lesson describe themselves to the rest of the class. Match each person's name to the appropriate lettered drawing, according to the description given.
Ascoltate l’audio e abbinate ciascuna persona al disegno corrispondente.
Transcript
Listen to the descriptions of these five people.
1 Mi chiamo Guido. Sono magro e piuttosto alto. Ho i capelli castani lunghi e la barba.
2 Ciao. Sono Luisella. Sono bionda e ho gli occhi neri. Sono una donna di mezza età, grassa e bassa.
3 Ciao. Mi chiamo Luca. Ho quarant’anni. Sono di altezza media, circa un metro e 70, e sono robusto. Sono calvo, ma ho i baffi neri.
4 Ciao a tutti. Mi chiamo Aldo. Sono anziano, ho settant’anni. Ho i capelli bianchi corti e porto gli occhiali.
5 Buonasera, mi chiamo Luciana. Ho trent’anni e sono molto sportiva, magra e forte. Ho i capelli rossi lunghi e ricci e gli occhi azzurri.
Using the following two lists, match each numbered item with the correct letter.
Guido
Luisella
Luca
Aldo
Luciana
a.(a)
b.(d)
c.(c)
d.(b)
e.(e)
- 1 = a
- 2 = d
- 3 = c
- 4 = b
- 5 = e
In the next activity, you will continue working on useful vocabulary for describing physical appearance and will learn some colloquial expressions.
Attività 4
Marina is a tour guide, but today there is an extra person in her group of tourists, someone freeloading on the excursion! Read the descriptions of the participants and match them to the pictures to find which person is not described – that's the intruder!
Marina fa la guida turistica. Nel suo gruppo di turisti c’è una persona in più, un intruso! Leggete le descrizioni dei partecipanti alla visita turistica, abbinatele alle immagini corrispondenti e scoprite l’intruso.
- a.È alta, magra e molto bella. Ha i capelli neri, lunghi e ricci e gli occhi azzurri.
- b.È alto, un po’ grasso, ha i capelli e gli occhi castani e porta gli occhiali. Non è molto giovane ed è sempre elegante.
- c.È giovane, abbastanza alta, né magra né grassa, ha i capelli corti, biondi e gli occhi verdi. Porta quasi sempre i jeans.
- d. È una persona anziana, bassa, magra e calva. Ha la barba e gli occhiali.
- e.Non è né alta né bassa, abbastanza magra, ha i capelli neri, non è più giovane, ma ancora molto sportiva.
- f.È alto, magro, sportivo e attraente. Ha i capelli neri non molto corti e gli occhi azzurri.
- g.Questo/questa dev’essere l’intruso/l’intrusa!
Using the following two lists, match each numbered item with the correct letter.
(f)
(c)
(a)
(d)
(b)
(g)
(e)
a.1
b.3
c.7
d.5
e.6
f.4
g.2
- 1 = a
- 2 = g
- 3 = b
- 4 = f
- 5 = d
- 6 = e
- 7 = c
Who is the intruder?
Answer
As you can see from the corrected answers, the intruder is person number 6.
Vocabolario
calvo, -a bald
né... né neither ... nor
l'intruso, -a intruder
Now describe the intruder in a sentence.
Answer
Here is a possible answer: È alta, abbastanza magra, ha I capelli lunghi e rossi e porta gli occhiali.