3.2 La producción artística

En esta actividad va a mirar el reportaje con detenimiento para practicar el vocabulario relacionado con la producción artística. Esta técnica de trabajo es muy útil para aprender a distinguir el vocabulario esencial del complementario y para ejercitar una escucha intensiva.

Actividad 4

Mire de nuevo todo el reportaje y complete la siguiente tabla sobre el proceso creativo que siguen estas tres artistas.

Extract 4

Artista y obraProceso creativo
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Mariana Siedlarek
Obra de fibras vegetales
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Cristina Terzaghi y su equipo Mural de La Boca
Mural de La Boca
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Beatriz Soto García
Escultura / busto
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Answer

  • Mariana Siedlarek, Obra de fibras vegetales

    • (a) Buscar fibras vegetales: plantas, juncos, cañas, mimbre, etc.

    • (b) Analizar la idea (dibujos previos).

    • (c) Crear un ambiente para trabajar (música clásica y soledad).

    • (d) Encontrar el material.

    • (e) Construir la primera forma.

    • (f) Construir la obra y evaluar su crecimiento.

  • Cristina Terzaghi y su equipo, Mural de La Boca

    • (a) Decidir en común los temas del mural.

    • (b) Dibujar por separado y mezclar todos los dibujos en un boceto.

    • (c) Decidir el lugar del mural.

    • (d) Preparar la pared.

    • (e) Hacer capas de cemento, cal, arena y pigmento de diferentes colores: negro, azul, verde, rojo, amarillo y blanco.

    • (f) Discutir detalles con el grupo de artistas.

    • (g) Calcar las imágenes en la pared.

    • (h) Raspar (de arriba hacia abajo).

  • Beatriz Soto García, Escultura / busto

    • (a) Poner título a la obra (no bocetar muchas veces).

    • (b) Colocar el bloque de piedra en el caballete.

    • (c) Sacar los pedazos que no va a usar.

    • (d) Desbastar la piedra en forma rústica.

    • (e) Modelar y dar formas con el cincel.