На рисунку 2 показаний спектр формального та неформального навчання. На кінці спектра формального навчання є описи, надані навчальним закладом, встановлена навчальна програма, встановлений розклад і оцінювання. На кінці спектра неформального навчання є описи, надані окремими особами чи групами, без встановленого навчального плану, без установленого розкладу та без оцінювання.