Mira dos presentaciones breves sobre TESS India: Formación Docente a través del Apoyo Basado en Escuelas en India. La primera presentación trata sobre los componentes clave de TESS India. La segunda presentación es sobre un curso en línea que proporcionó TESS India.
Mientras lo ves, piensa en cómo TESS India ejemplifica en la práctica los principios clave de DPD@Escala (TPD@Scale) sobre los que has estado leyendo.
Como se puede ver en los dos miniestudios de caso que se han visto, de Honduras y de la India, los modelos adaptados de DPD@Escala (TPD@Scale) mantienen sus ideas y prácticas originales, pero se adaptan continuamente para mejorar y satisfacer las
necesidades locales. En Honduras y en la India, se adaptó un modelo de DPD para que fuera accesible y pertinente a las condiciones y los retos locales, las capacidades individuales y colectivas, las condiciones organizativas y las prioridades
medioambientales y políticas.
Como demuestran los casos de Honduras y la India, no existe un modelo único para aplicar el DPD@Escala (TPD@Scale). La puesta en práctica de los principios de DPD@Escala (TPD@Scale) depende siempre del contexto, centrándose en la equidad y la inclusión
de profesores y alumnos en cada lugar donde se aplica.
Puedes encontrar el caso TESS India aquí