Intégrer les TIC dans l’enseignement et l’apprentissage

5. Adapter le curriculum

Dans l’unité de la Section 3 Adapter les REL TESSA pour y intégrer les TIC, vous avez vu comment adapter une ressource TESSA existante. Pour intégrer les TIC, il faut examiner les programmes scolaires et réfléchir à la manière dont les TIC à votre disposition peuvent être utilisés dans votre enseignement, afin qu’elles fassent partie intégrante de l’enseignement et de l’apprentissage.

Dans l’activité 1.3 Focus sur les technologies, vous avez examiné l’utilisation des technologies à votre disposition et vous avez commencé à remplir un tableau : Tirer le meilleur parti des TIC. Vous allez revenir à ce tableau dans la prochaine activité et dresserez un plan pour utiliser les TIC dans votre propre enseignement.

Activité 3.4 : Intégration des TIC dans le Curriculum

Prévoyez environ 40 minutes

Retournez au tableau sur lequel vous avez déjà travaillé au cours de l’activité 1.3, Focus sur les technologies. Utilisez les idées que vous avez rencontrées jusqu’à présent dans la section 3 pour continuer à le remplir autant que possible. N’hésitez pas à continuer à faire des ajouts à votre tableau au fur et à mesure que vous vous familiarisez avec l’utilisation des TIC et que vous accumulez plus d’expérience et d’idées.

Maintenant, en travaillant avec un collègue (si possible), sélectionnez un sujet de votre programme d’enseignement et reprenez-le en y intégrant des éléments de TIC afin d’enrichir les activités et de les rendre aussi centrées sur l’apprenant.e que possible.

Dans votre carnet de bord, notez ce que vous avez changé et pourquoi. Nous vous suggérons de partager vos idées avec d’autres collègues, si vous le pouvez, et notez leurs commentaires.