الوحدة الأولى: مقدمة عن الحماية

المقدمة

مرحبًا بكم في الدورة التدريبية حول مقدمة عن الحماية في قطاع المساعدات الدولية.

تُعد هذه الدورة التدريبية هي الدورة الأولى في سلسلة من ثلاث دورات عن الحماية، وقد قُدمت لأول مرة على FutureLearn كدورات جماهيرية عامة مفتوحة عبر الإنترنت (MOOCS). وهذا ما يجعل بعض مقاطع الڤيديو التي ستشاهدونها في هذه الدورة التدريبية، تشير إلى هذه الدورات التدريبية باسم MOOCS.

أُعدت هذه الدورات الجماهيرية المفتوحة عبر الإنترنت للتعلم على منصة OpenLearn Create لتكون متاحة للدراسة في أي وقت وفي أي مكان وبالسرعة التي تناسبك وبهذا توفر مرونة كبيرة.

والاختلاف الآخر هو أنه في FutureLearn، قُدمت الدورات في أوقات عرض محددة مع منتديات مساعدة. في OpenLearn Create، لا تتوفر منتديات المساعدة بسبب مرونة تواريخ البدء المقدمة. ولكن تم دمج بعض المناقشات وأنشطة التعلم من منتديات المساعدة تلك في دورة OpenLearn Create هذه، من خلال إضافة بعض الأنشطة ودعم ورفع كفاءة المحتوى التعليمي.

1.1 عن ماذا تتحدث هذه الدورة؟

عرض النص

شاهدوا الڤيديو أعلاه الذي ترحب فيه آنيتا ويليامز معلمتكم الأساسية، وتمنحكم نظرة عامة على ما ستتعلمونه في هذه الدورة.

تُعد حماية الأطفال والبالغين الضعفاء وموظفينا وكذلك الكوادر ذات الصلة، التزامًا قانونيًا وأخلاقيًا، لجميع أولئك الذين يعملون في وكالات التنمية الدولية.

لقد أصبح هذا مؤخرًا مجال ذو أهمية كبيرة في مجال المخاطر بالنسبة للمنظمات العاملة في قطاع التنمية الإنسانية والدولية. وتقع على عاتق الجميع مسؤولية ليس فقط الحماية ومنع الضرر الذي يقع على الأطفال والبالغين الضعفاء والموظفين والكوادر ذات الصلة ، بل والإبلاغ عنه والاستجابة له من خلال وضع تدابير للحد من مخاطر الضرر أو الإصابة أو الإساءة.

ومع ذلك، فقد وقع عدد من أحداث الحماية البارزة، في السنوات الأخيرة، مثل تلك التي وقعت داخل منظمة أوكسفام في بريطانيا العظمى، ومنظمة إنقاذ الأطفال في المملكة المتحدة، وميرسي كوربس بالولايات المتحدة الأمريكية، ومنظمة العفو الدولية، على سبيل المثال لا الحصر، قد سلطت هذه الأحداث الضوء على الحاجة إلى وجود نظم وعمليات حماية أكثر فعالية لمنع الاعتداء الجنسي والاستغلال والتحرش الجنسي (SEAH) والتصدي لها في هذا القطاع.

إذا كنت تعمل في هذا القطاع، يجب أن تولي الأولوية لحماية الأشخاص الذين تتصل بهم أنت ومنظمتك بصورة مباشرة أو غير مباشرة. من الممارسات الجيدة أن يُتاح للموظفين والأفراد الذين يعملون معهم فرصة تطوير مزيد من المعارف المتعمقة، من أجل وضع حماية الأشخاص في صميم كل ما تفعله منظمتك.

يجب على المنظمات تحديد مسؤول معين عن الحماية أو قائد للحماية أو الأشخاص المنسقين المعنيين بالحماية، بحيث يمكن الإبلاغ عن المخاوف المتعلقة بالحماية والاستجابة لها بطريقة مناسبة.

أُعدت هذه الدورة لأولئك الجدد في هذه المناصب، وتهدف إلى دعمكم في رحلتكم. ستزودكم بالمهارات والأدوات التي تحتاجون إليها للقيام بدوركم في الاستجابة لمتطلبات هذه الوظيفة الجديدة والشيقة.

كما أن المواد الموجودة في الدورة لا تقل أهمية للأفراد الذين قد لا يعملون حاليًا في منظمة دولية، ولكنهم يرغبون في مواصلة استكمال معرفتهم ومهاراتهم وتحديثها.

بنهاية هذه الدورة التدريبية، ستكون قادرًا على:

يجب أن تستغرق الدورة حوالي 24 ساعة تعليمية وتنقسم إلى 3-4 ساعات لكل وحدة، خلال 6 وحدات (على الرغم من أنه يمكنك دراستها وفقًا لسرعتك الخاصة). تأتي خطة تحديد محتوى الدورة كالآتي:

1.2 تعرف على المؤلفين

أعدت الجامعة المفتوحة بالشراكة مع وزارة الخارجية والكومنولث والتنمية (FCDO) هذه الدورة. وتعتمد الدورة على تجربة وخبرة الممارسين والأكاديميين من قطاع العمل الإنساني.

تعرف على المؤلفين:

آنيتا ويليامز تعمل محامية دولية في مجال حقوق الإنسان وخبيرة حماية في قطاع المساعدات الدولية. وتتخصص أنيتا في حماية الأطفال والبالغين الضعفاء، والعنف الجنسي والعنف ضد الحقوق الجنسانية، وحقوق الإنسان والقانون الإنساني الدولي.

والدكتور جايلز موهان هو أستاذ التنمية الدولية في الجامعة المفتوحة، وقد طور العديد من الدورات التي تستهدف المهنيين العاملين في مجال التنمية الدولية والإنسانية.

آندي ريكسون هو محاضر بارز في كلية الصحة والسلامة البدنية والنفسية والرعاية الاجتماعية في الجامعة المفتوحة، وهو متخصص في الأطفال والشباب والعائلات. وقد عمل آندي كأخصائي اجتماعي وفي مجال تعليم العمل الاجتماعي.

إميل دايونسي هو محاضر في التنمية الدولية في الجامعة المفتوحة. بصفته محلل في الشؤون الجنسانية، يتخصص إميل في الصحة العالمية والصحة الجنسية والإنجابية والحقوق المرتبطة بهذا.

1.3 سوف تتعلم في هذه الدورة

_{© Nutthaseth Vanchaichana/ iStock / Getty Images Plus.}

كيف تحصل على أفضل النتائج من بعض ميزات هذه الدورة

ستصادف ،خلال الدورة التدريبية، روابط لصفحات خارجية علي الإنترنت التي سوف تأخذك خارج هذه الدورة التدريبية. نُوصى بالضغط على زر «Ctrl» الموجود في لوحة المفاتيح، والنقر على الرابط بزر الفأرة لفتح صفحة الروابط الخارجية في علامة تبويب جديدة في المتصفح.

وبهذه الطريقة، يمكنك إبقاء المقرر الدراسي مفتوحًا في علامة تبويب واحدة وعرض المحتوى الجديد في علامة تبويب منفصلة. 

كما ستحتوي الدورة على موارد وأدوات تعليمية يمكن تنزيلها خلال تقدمك في الدراسة، والتي ستساعدك في تعلم وتنفيذ العمليات. يمكنك العثور بسهولة على الأدوات والنماذج لكل وحدة موجودة تحت شريط المحتويات الأزرق.

ثمة فرصة للحصول على بيان مشاركة وشارة رقمية مجانيين في نهاية الدورة. ستحتاج إلى قراءة كل صفحة من صفحات الدورة والحصول على 80٪ أو أعلى في الاختبارات للحصول على الشارة وبيان المشاركة.

1.4 الحفاظ على الأمان: التأثير المحتمل لمحتوى المقرر الدراسي

تفعيل التحذير

يمكن أن تكون موضوعات ومحتوى الدورة التعليمية مثير للقلق بطريقة لا يمكن تفاديها في بعض الأحيان. من المهم أن تكون مستعدًا لذلك وأن تعتني بمصلحتك الخاصة، خاصة عند مشاهدة المواد الصوتية والمرئية أو الاستماع إليها.

تذكر:

إن الحماية هي موضوع عاطفي قد يثير مشاعر مثل الصدمة أو الغضب أو الحزن.

من المهم إدارة مشاعرك من أجل تحريرك للتصرف بشكل مناسب - مهنيًا ولتحقيق مصلحة الطفل أو الشاب أو البالغ المعرضين للخطر.

قد يساعدك مناقشة مشاعرك مع زميل أو متخصص.

يمكن للوعي أن يجلب ذكريات مؤلمة من ماضينا. إذا كان الأمر كذلك، يُرجى التأكد من أنك تسعى للحصول على الدعم من الموارد والدعم المتاح لك داخل منظمتك أو طلب المساعدة المتخصصة.

1.5 ما هي الحماية؟

_{© gmast3r / iStock / Getty Images Plus.}

فرصة للتفكير في أسباب وجودك في الدورة وتطوير مجتمع يقوم بممارسة تلك العمليات. إنها تقدم الحماية وما تعنيه لك ولقطاع التنمية الدولية الأوسع نطاقًا.

قد تكون معتادًا على «الحماية» والتي غالبا ما تتم مناقشتها فيما يتعلق بحماية الأطفال من سوء المعاملة فحسب. سنت معظم البلدان قوانين لحماية الأطفال ومعظم المنظمات لديها سياسات ذات صلة (سواء كانت فعالة أم لا) للقيام بنفس الشيء داخل منظمتها.

إلا أن الحماية هي أكثر من مجرد وجود سياسة لحماية الطفل. من المهم أيضًا التفكير في البالغين الضعفاء الذين قد يتعاملون مع موظفي منظمتك والعاملين بها و/أو أنشطتها. فهم معرضون للخطر بسبب خصائص خاصة مثل العمر أو الجنس أو التوجه الجنسي أو العرق، أو النزوح أو الإعاقة أو الحاجة إلى الرعاية والدعم.

وبالتالي، فإن الهدف في نهاية المطاف هو حماية جميع الأشخاص الذين يتعاملون مع منظمتك، سواء بشكل مباشر أو غير مباشر. وهذا يتضمن الأطفال (جميع الأشخاص الذين تقل أعمارهم عن 18 عامًا) والبالغين الذين أصبحوا عرضة للخطر بسبب الظروف الشخصية أو الخارجية والموظفين والأفراد الذين يعملون معهم (مثل المتطوعين وأعضاء مجلس الإدارة الذين لا يتلقون أجرًا والشركاء والمقاولين والموردين).

تقع مسؤولية الحفاظ على سلامتهم على عاتق منظمتك، وجميع أولئك الذين يعملون بها أو يمثلونها بأي شكل من الأشكال. يمكن لأي شخص في موقع قوة أو سلطة أن يسيء استخدام هذا المنصب، ويسبب ضررًا للأشخاص الذين يتمتعون بهذه الخصائص الخاصة.

يُستخدم مصطلح «الحماية» في هذه الدورة التدريبية ليعني التدابير التي وضعتها المنظمة لمنع مختلف أشكال الضرر والإبلاغ عنها والاستجابة لها، التي يمكن أن تحدث من خلال القيام بإجراءات أو التقاعس عن القيام بإجراءات من قبل منظمتك من خلال جميع الأنشطة.

وستواجه بلا شك، رغم ذلك، العديد من حالات إساءة معاملة الأطفال والبالغين في المجتمعات التي تعمل فيها. ولهذا يجب الإقرار والاعتراف بهذه الحالات ، باعتبارها مخاوف تتعلق بالحماية واتخاذ الإجراءات المناسبة، بما في ذلك إبلاغ السلطات المختصة أو تبنى ومناصرة الدعوة إلى التغيير.

1.6 فهم سوء المعاملة والإهمال والاستغلال؟

ما مدى انتشار سوء المعاملة والإهمال والاستغلال؟

عرض النص

شاهد الڤيديو أعلاه حيث ستقابل حسن، الذي يتعلم في هذه الدورة.

هو مدير الموارد البشرية في عمان، الأردن ولديه سؤال للمعلم الرئيسي.

هل تعرف مدى انتشار الاستغلال وسوء المعاملة والتحرش في بلدك؟

يمكن للأساطير والافتراضات حول الإساءة والاستغلال والتحرش أن تمنعنا بالفعل من اتخاذ تدابير الحماية الصحيحة.

تتأثر وجهات نظرنا حول من تعرض للضرر وكيف ولماذا تعرض له بقيمنا الفردية أو العائلية ومعتقداتنا والإطار الثقافي الذي نشأنا أو نعمل فيه.

يمكن أن يؤثر ذلك على كيفية رؤيتنا لهذا الموضوع الحساس والعاطفي في كثير من الأحيان.

1.7 معايير الحماية في قطاع التنمية الدولية

لقد وضعت معايير السلوك من قبل الأمم المتحدة (UN) منذ عام 2003، عندما قامت بتطوير ووضع أول مدونة لقواعد السلوك في منع الاعتداء الجنسي والاستغلال الجنسي والاستجابة لهما.

كان ذلك استجابة للمخاوف المتعلقة بالحماية بشأن الاستغلال والاعتداء الجنسي على النساء والأطفال من قبل موظفيها والعاملين فيها. 

لا تزال نشرة الأمين العام للأمم المتحدة بشأن القضاء على الاعتداء والاستغلال الجنسي (المعروف باسم نشرة الأمين العام للأمم المتحدة) المشار إليها في الڤيديو التالي موجودة وتدعم مدونة قواعد السلوك الخاصة بها. يجب على جميع المنظمات التي تتعاقد مع الأمم المتحدة الالتزام بنشرة الأمين العام للأمم المتحدة. كانت هذه النشرة بدورها أساسًا لتطوير المعيار الإنساني الأساسي. 

واعتمدت العديد من المنظمات الوقاية من الاستغلال والاعتداء الجنسي والتزامات المساءلة بموجب المعيار الإنساني الأساسي. وقد اعتمد مجتمع المانحين الدولي وجميع المنظمات والوكالات العاملة في قطاع المساعدات الدولية هذه المعايير. ويجب أن تشكل تلك المعايير أساس قواعد السلوك التنظيمية

1.8 كيف تحافظ منظمتك على سلامة الناس؟

_{© AndreyPopov / iStock / Getty Images Plus.}

1.9 مراجعة معلومات الوحدة الأولى

تُعد عملية مراجعة المعلومات والتأكد من المعرفة في نهاية الوحدة طريقة رائعة للتحقق من فهمك لما تعلمته. 

يوجد خمسة أسئلة، ويمكنك إجراء ما يصل إلى 3 محاولات لكل سؤال حسب نوع السؤال. ويتم احتساب الاختبارات في نهاية كل وحدة للحصول على الشارة الرقمية الخاصة بك للدورة التدريبية. كما يجب أن تحصل على 80٪ على الأقل في كل اختبار، للحصول على بيان المشاركة والشارة الرقمية.

أدخل الاختبار

1.10 مراجعة الوحدة الأولى

_{© Feodora Chiosea / iStock / Getty Images Plus.}

في هذه الوحدة الأولى من المقدمة عن الحماية في قطاع التنمية الدولية، تعرفت على أهداف التعلم وفكرت في دوافعك للتعلم معنا.

لقد فهمت الآن ما يعنيه مصطلح «الحماية»، وما هي بعض الطرق التي يمكن أن يحدث بها الضرر ومن قد يكونوا من ضمن الجناة المحتملين.

كما أَطُلِّعْت على المعايير الدولية الأولى التي ظهرت في قطاع المساعدات الدولية.

وتم تشجيعك للتفكير في تجربتك الخاصة، ورأيت مدى أهمية التفكير في الممارسات التي قد تكون موجودة داخل منظمتك ووضعت للحفاظ على سلامة الأفراد.

انتقل الآن إلى الوحدة الثانية: التعرف والتحديد.