ಓದುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಬರಹ
ತಮ್ಮ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿನ ಒಂದು ನಿರ್ಧಿಷ್ಟವಾದ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಶಾಲಾ ನಾಯಕರು ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ- ಓದುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಬರಹದ ಬೋಧನೆಯಲ್ಲಿ ಅಸಂಮಜಸತೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಇಡೀ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಅವರು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡರೆಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ನಾಯಕರು ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ. ಸಂಬಂಧಿತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡು, ಅದಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಕ್ರಮವನ್ನ್ನು ಹೇಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಯಿತೆಂದು ಅವರು ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ.
ನಿಮ್ಮ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಕೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರದ ಕೆಲವು ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ ನಿಶಕ್ತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ಅನಿಸುತ್ತಿದೆಯಾ? ಇದನ್ನು ಹೇಗೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಪತ್ತೆ ಹಚ್ಚುತ್ತೀರಾ ಹಾಗು ಕ್ರಮಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಯಾರ ನೆರವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಾ?
- ವಿಡೀಯೊ [Tip: hold Ctrl and click a link to open it in a new tab. (Hide tip)] /ಟ್ರಾನ್ಸ್ ಕ್ರಿಪ್ಟ್ ಅನ್ನು ಡೌನ್ ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ
- ಈ ವಿಡೀಯೊದ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ನಾವು ಸ್ವಾಗತಿಸುತ್ತೇವೆ. ದಯವಿಟ್ಟು ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು You Tube ನಲ್ಲಿ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಿ
- TESS-India ಶಾಲೆಯ ನಾಯಕತ್ವ OER ಅನ್ನು ನೀವು ಓದಬಹುದು.
ಸಂಬಧಿತ TESS-India ಶಾಲೆಯ ನಾಯಕತ್ವ OER
- ಪರಿಚಯ:ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ನಾಯಕ/ ಕಿ ಒಬ್ಬ ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುವವರಾಗಿ/ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಕಾರರಾಗಿ (enabler)
- ಪರಿಚಯ: ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ನಾಯಕ/ ಕಿ ಒಬ್ಬ ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುವವರಾಗಿ/ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಕಾರರಾಗಿ (enabler)
- ಬೋಧನಾ-ಕಲಿಕಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆನ್ನು ಪರಿವರ್ತಿಸುವುದು: ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಬೋಧನೆ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಸುಧರಾಣೆಯನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸುವುದು
- ಬೋಧನಾ-ಕಲಿಕಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆನ್ನು ಪರಿವರ್ತಿಸುವುದು: ಪ್ರೌಢ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಬೋಧನೆ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಸುಧಾರಣೆಯ ನೇತೃತ್ವವಹಿಸುವುದು
ಸಂಬಂಧಿತ TESS-Indiaಸಂಪನ್ಮೂಲ:
ಸಂಬಂಧಿತ TESS-Indiaಶಿಕ್ಷಕರ ಅಭಿವ್ರುದ್ಧಿ OER:
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಹಿನ್ನಲೆಯ ತಿಳುವಳಿಕೆ