शिक्षकों के नेतृत्व के बारे में एक विद्यालय-नेतृत्व-गण की सदस्या की बातों को सुनिए और ध्यान दीजिए कि वे अपने प्रयासों को कहाँ केंद्रित करती हैं| इस बात पर भी ध्यान दीजिए कि विद्यार्थियों के अनुभव किस प्रकार उनकी प्राथमिकताओं के एक महत्वपूर्ण संचालक हैं|
जब यह विद्यालय-नेतृत्व-गण की सदस्या अपने शिक्षकों का नेतृत्व करने के बारे में बताती हैं, तब उनका मुख्य मुद्दा यह है कि वे शिक्षकों को किस प्रकार व्यवस्थित करती हैं, मगर वे यह भी बताती हैं कि किस प्रकार वे विद्यालय में सहयोगात्मक भावना को बढ़ावा देती हैं, और किस प्रकार वे शिक्षकों के विद्यार्थियों के साथ व्यतीत किये गये समय का संरक्षण करती हैं| अपने शिक्षकों का नेतृत्व करने में आपकी प्राथमिकताओं और व्यस्तताओं के साथ उनका दृष्टिकोण कहाँ तक मिलता है?
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