विचार-मंथन, आपके विद्यार्थियों के लिए किसी विषय के पूर्व-ज्ञान का निर्धारण करने तथा उसे सक्रिय करने का एक उपयोगी तरीका है। (विचारमंथन सत्र की व्यवस्था करने एवं प्रभावी विचार-मंथन के बारे में जानकारी के लिए संसाधन 3 व 4 देखें।)
जैसा कि आपने देखा है कि विचार-मंथन आपके शिक्षण में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। विचार-मंथन के माध्यम से आपके विद्यार्थी जानकारी, अनुभवों और विचारों को सक्रिय रूप से साझा कर के विषय के बारे में सीखने के लिए प्रोत्साहित होते हैं। साथ ही साथ, इससे आपको उनकी वर्तमान समझ के बारे में जानकारी मिलती है जिससे आप ध्वनि या विज्ञान के अन्य विषयों जैसे विद्युत, जल व प्रकाश के बारे में सीखने के उनके अगले चरणों की योजना बना सकते हैं। विचार-मंथन का उपयोग करने से आप यह पता लगा पाएंगे कि यदि विद्यार्थियों को कोई विषय समझना है, तो किन विद्यार्थियों को कार्य-विशेष में अतिरिक्त सहायता चाहिए।
आपके विद्यार्थी पहले से क्या जानते हैं? यह जानने से आपका शिक्षण बेहतर बन सकता है। यह बात स्वयं को याद रखने के लिए अब आप चाहें तो संसाधन 3, के ‘प्रगति व प्रदर्शन का मूल्यांकन करना’ पर एक बार फिर से नज़र डाल सकते हैं।
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