इस इकाई का लक्ष्य विद्यार्थियों के साथ विचार-मंथन की तकनीकों के उपयोग करने में आप की विशेषज्ञता हासिल करने में मदद करना है।
विचार-मंथन में विद्यार्थियों को कोई विषय या थीम (कोई ध्वनि देकर विद्यार्थियों को विचार–मंथन के लिए कहें, जैसे–बाँसुरी) देकर, उनसे उनके मन में उठने वाले सारे विचारों को आपको बताने के लिए कहना शामिल है। इस प्रकार, आप किसी विषय के बारे में विद्यार्थियों की समझ की एक तस्वीर बनाते हैं। यह विद्यार्थियों को गलत होने की चिंता किए बिना पाठों में अधिक सहभागिता करने के लिए प्रोत्साहित करने का एक तरीका है क्योंकि आप उनके सभी उत्तरों को स्वीकार कर लेते हैं।
यह इकाई आपको बोध कराती है कि विचार-मंथन का उपयोग कैसे करना है? यह इकाई, अधिक प्रभावी पाठ–योजना बनाने के लिए जानकारी कैसे एकत्रित करेंगे? इस सम्बन्ध में योजना बनाने में भी आपकी मदद करता है। इन पाठों की संरचना इस बात पर होती है कि आपके विद्यार्थी पहले से कितना जानते हैं, न कि जो पाठ्य पुस्तकों में है। ऐसी तकनीकें, विद्यार्थियों को सीखने तथा आपको उनकी सक्रिय सहभागिता के प्रभाव का आंकलन करने का एक अवसर प्रदान करेगा। विशेष रूप से केवल पाठ्य पुस्तकों पर ध्यान केन्द्रित करने के बजाए इस अध्याय में ऐसा क्या है? जो विद्यार्थी पहले से जानते हैं।
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