श्रीमती काज़ी | मैं हमारे विद्यालय समुदाय के बारे में एकत्र की जाने वाली जानकारी की अंतिम सूची बनाने में मदद करने के लिए आप सबको धन्यवाद देती हूँ। मैं डेटा संग्रहण की प्रक्रिया की प्रतीक्षा कर रही हूँ, खास तौर पर इसलिए कि इस प्रक्रिया में हम छात्रों को शामिल कर रहे हैं और इस डेटा का उपयोग हमारे द्वारा कक्षा में किया जाएगा। साथ ही, इससे हम अंततः हमारे 1500 छात्रों के, हमारे विद्यालय मे होने का सर्वाधिक लाभ पा सकने की निगरानी कर सकेंगे।। |
| आज हमारे पास यह तय करने के लिए 20 मिनट हैं कि हममें से कौन एक या दो क्षेत्रों के लिए जिम्मेदार है ताकि किसी एक व्यक्ति पर बोझ डाले बिना डेटा का संग्रहण किया जा सके। हमें एक व्यक्ति को अनुस्मारक के रूप में मान लेना होगा – एक तरह की अलार्म प्रणाली जो हमें काम पर बने रहने की याद दिलाएगी, साथ ही वह हमारे कहीं अटक जाने या हमारी खोज से आश्चर्यचकित हो जाने पर चर्चा करने के काम भी आएगा। |
श्रीमती मेहता | हाँ, धन्यवाद, श्रीमती काज़ी, मुझे आबंटित किए गए क्षेत्रों से मैं खुश हूँ। मैं देख रही हूँ कि आपने मेरी रुचियों को ध्यान में रखा है। मुझे खुशी होगी यदि श्रीमती नागराजू मेरी अनुस्मारक बनने के लिए सहमत हो जाती हैं। |
श्रीमती नागराजू | बेशक, श्रीमती मेहता। मुझे ऐसा करके खुशी होगी। श्रीमती काज़ी, मुझे दिए गए आबंटन के बारे में यह कहना है कि मुझे भाषाओं पर डेटा एकत्र करने में तकलीफ नहीं है, लेकिन मैं निश्चित नहीं हूँ कि मैं अपने पड़ोस में कोई जाँच-पड़ताल कर पाऊँगी क्योंकि मेरे ससुर अभी हाल ही में अस्पताल में भर्ती किए गए हैं और हमें बारी-बारी से उनकी देखभाल करनी होगी। मैं जानती हूँ हम छात्रों से सर्वेक्षण का कुछ काम करवाएंगे, लेकिन वे जिन स्थानों के बारे में बात करते हैं मैं उन्हें स्वयं देखना चाहूँगी ताकि मैं निश्चित रहूँ … और मैं निश्चित नहीं हूँ कि मैं ऐसा कर पाऊँगी। |
श्रीमती काज़ी | ओह प्रिय! मुझे इस बात का पता नहीं था! मेरा खयाल था कि यह काम आपको देना चाहिए क्योंकि आप अपने स्कूटर पर विद्यालय आती हैं और सर्वेक्षण के लिए उसका उपयोग कर सकेंगी। हमें अपने छात्रों के घर पर उपयोग की जाने वाली भाषा को समझने की सचमुच जरूरत है क्योंकि हममें से कई लोगों को लगता है कि इस विद्यालय में शैक्षणिक नतीजों के निर्धारण यह एक प्रमुख कारक है लेकिन मेरे पास यह सिद्ध करने के लिए कोई डेटा नहीं है! हमें इसका समाधान खोजना होगा … |
श्री बेहराम | अच्छा श्रीमती काज़ी, मैं वह अपनी साइकिल पर कर सकता था। मैं पड़ोस का सर्वेक्षण क्यों नहीं शुरू कर दूँ? मुझे यह विचार काफी आर्कषक लग रहा है। और मैं श्रीमती नागराजू को इसके बदले मुझे आबंटित प्रत्येक छात्र और स्टाफ के धर्म का पता लगाने का काम देना पसंद करूँगा। मैं श्रीमती नागराजू को अपना अनुस्मारक बनाना भी चाहूँगा, क्योंकि उस तरह से वे मुझे उन जगहों के बारे में बता सकेंगी जो उन्होंने देखी हैं और जिनके बारे में मैं नहीं जानता। |
श्रीमती नागराजू | धन्यवाद श्री बेहराम – मुझे विनिमय करने और आपका अनुस्मारक बनने में खुशी होगी! श्रीमती काज़ी, क्या आप मेरा अनुस्मारक बनना पसंद करेंगी? |
श्रीमती काज़ी | वाह, यह सब जल्दी से तय हो गया – कितना अच्छा लग रहा है! हाँ, श्रीमती नागराजू, मैं आपकी अनुस्मारक बन सकती हूँ। क्या यहाँ कोई और व्यक्ति है जिसे अपनी पूछताछ के क्षेत्र में कोई कठिनाई है? |
श्रीमती चड्ढा | मुझे पक्का पता नहीं है कि सामाजिक-आर्थिक स्थिति पर वास्तविक डेटा कैसे प्राप्त करना चाहिए। क्या आप सोचते हैं कि छात्रों और शिक्षकों को सचमुच पता होगा? मुझे अपने पति की आय के बारे में और उसका आकलन करने के तरीके की पक्की जानकारी नहीं है, क्योंकि वे एक पेशेवर हैं जो परियोजना के अनुसार पर कमाते हैं। |
श्री शर्मा | चिंता न करें, श्रीमती चड्ढा, हम एकदम सटीक सर्वेक्षण नहीं कर रहे हैं। इसे हमारे छात्रों के शैक्षिक परिणाम पर इससे पड़ने वाले प्रभाव के दृष्टिकोण से देखें। इसलिए यदि हम तीन मुख्य बैंड बनाएं जो संकेत देते हैं कि छात्र समृद्ध परिवार से है और भोजन, कपड़े और आवास की मूलभूत जरूरतों से अधिक का वहन करने में सक्षम है, तो उसे हम बैंड ए में रख सकते हैं। |
श्रीमती काज़ी | और मैं समझता हूँ को जिन छात्रों उनके अभिभावको द्वारा केवल दोपहर के भोजन के लियो विद्यालय भेजा जाता है वे बैंड सी में होंगे।उन लोगों के बारे में मैं अधिक चिंतित हूँ और महसूस करती हूँ कि हम उनका पर्याप्त ध्यान रखने से चूक सकते हैं। हम ऐसे छात्रों की अच्छी देखभाल करने में सचमुच माहिर हैं जो हमारे पास आते हैं और किताबें और पेंसिलें मागँते हैं – क्या ऐसा हो सकता है कि कई छात्र आते ही न हों? हो सकता है कि वे बहुत शर्मिंदा या संकोच महसूस करते हैं। हमें पता करना चाहिए क्योंकि वे छात्रों के उस समूह का हिस्सा हो सकते हैं जो इस समय अपेक्षा से कम प्रदर्शन कर रहे हैं। |
श्रीमती चड्ढा | श्री शर्मा, यदि आप मेरे अनुस्मारक बन जाते हैं तो जब मैं कहीं अटक जाऊँगा तो आपके पास मदद के लिए आऊँगा! |
श्री शर्मा | बेशक, श्रीमती चड्ढा! और श्रीमती मेहता, मुझे उम्मीद है कि आप मेरा अनुस्मारक बनेंगी। |
श्रीमती मेहता | अवश्य! |
श्रीमती काज़ी | ठीक है, अब जबकि हर एक का चुनाव हो गया है, क्या मैं जाँच कर सकता हूँ कि क्या हम सब को जिम्मेदारी का प्रत्येक आबंटित क्षेत्र पता है – आपमें से हर एक के पास एक मित्र है और आपमें से प्रत्येक को छात्रों और गैर-शिक्षक स्टाफ, और यदि संभव है तो, मातापिताओं को भी शामिल करना है। हमारी अगली बैठक में, हम चर्चा करेंगे कि एकत्र की गई जानकारी हमारे कक्षा के कार्य का हिस्सा कैसे बन सकती है। हर एक को धन्यवाद। |
सभी | धन्यवाद, श्रीमती काज़ी। |