सीखने-सिखाने की प्रक्रिया का परिवर्तन: आपके विद्यालय में सीखने की प्रभावी संस्कृति का विकास करना

5 सारांश

संसाधन

संसाधन 1: कार्यवाही योजना

तालिका R1.1 कार्यवाही योजना खाली टेम्प्लेट ( देखें गतिविधि 8)

संस्कृति का पहलू

(सीईपी परिभाषा का उपयोग करते हुए)

सामाजिक वातावरण, बौद्धिक वातावरण, नियम और नीतियाँ, स्टाफ और विद्यार्थियों को बोलने का अवसर देना, अभिभावकों के साथ प्रभावी ढंग से काम करने के तरीके, संबंधों और व्यवहारों के लिए नियम (इस मुद्दे से संबंधित पहलुओं को संरेखित करें या उन पर गोला बनाएं)
मुद्दा या मुद्दे  
अत्यावश्यकता (उच्च/लघु अवधि, मध्यम अवधि या दीर्घावधि)  
कैसे (कार्यवाहियाँ या अंतर्क्रियाओं के प्रकार)  
प्रसार (इस कार्यवाही/अंतर्क्रिया को अन्य लोगों के साथ कैसे साझा करें)  
आपसी सहयोग करना (स्टाफ, छात्र, मातापिता, अन्य)  
समीक्षा करें (कौन, समयसीमा, कैसे)