Cómo consensuar comportamientos para todos en su deporte

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Dado que las creencias y valores de las personas son diferentes, se requiere un marco que describa las normas acordadas de comportamiento aceptable.

La creación de códigos de conducta puede lograr esto y ayudar a su organización a desarrollar una buena cultura de salvaguardia, pero ¿qué deben incluir estos códigos de conducta?

¿Qué debe incluir un código de conducta?

a. 

Nunca participar en comportamientos de bullying. Desafiar cualquier forma de comportamiento de bullying entre menores o adultos.


b. 

Comunicarse con los menores de forma positiva y adecuada para su edad.


c. 

No utilizar cuentas personales en redes sociales para comunicarse con menores o hacer comentarios sobre ellos.


d. 

Nunca humillar a menores o adultos.


e. 

No dañar ni amenazar con dañar física, sexual o emocionalmente a un deportista o jugador.


f. 

Nunca explotar a un deportista o jugador para obtener beneficios personales o económicos.


g. 

Ofrecer oportunidades a todos los deportistas o jugadores, incluidos los menores, para que participen en las decisiones que les afecten.


Las respuestas correctas son a, b, c, d, e, f y [plus new code requested to deal with e + hi/i/í] g.

Respuesta

Todas las afirmaciones anteriores son habituales de lo que debería incluirse en un código de conducta.

La creación de códigos de conducta para su organización permitirá identificar mejor los riesgos. Por ejemplo, si observa un comportamiento que el código de conducta considera inaceptable, podrá tomar medidas para detenerlo y exigir que las personas involucradas asuman sus responsabilidades.

¿A quién se aplican los códigos de conducta?

Todos los miembros de la organización deben conocer, comprender y suscribir el código de conducta.

Nadie, por ningún motivo, es una excepción.

En la siguiente sección, descubrimos la manera en que un código de conducta podría haber ayudado a evitar que las miembros de un equipo de Netball femenino sub-20 se vieran perjudicadas por diferentes formas de abuso.

¿Cómo influyen las creencias y los valores en su enfoque de la salvaguardia?

¿Cómo pueden ayudar los códigos de conducta a evitar daños?