Conclusions et principaux messages

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Une jeune femme criant dans un mégaphone.

Au terme de cette première partie du cours, vous comprendrez pourquoi les mesures de sauvegarde sont nécessaires et pourquoi nous devons tous agir maintenant.

Les quatre messages principaux à retenir de cette première partie du cours
  1. Chaque personne a le droit de pratiquer un sport dans un environnement sûr, en particulier les enfants.
  2. Les mesures de sauvegarde consistent à agir de manière proactive pour empêcher qu'un préjudice ne soit causé et à être prêt à réagir si l'on craint qu'un préjudice ne se produise.
  3. Les mesures de sauvegarde relèvent de la responsabilité de chacun, et chaque personne doit être encouragée à prendre les mesures adaptées à son rôle.
  4. L'identification des mesures de sauvegarde permet de protéger toutes les personnes impliquées dans le sport.

Dans la prochaine partie du cours, nous approfondirons la gestion des risques.

Nous découvrirons également comment notre approche des mesures de sauvegarde est façonnée par nos expériences de vie. Vous serez peut-être surpris de constater à quel point il s'agit d'un élément important pour comprendre les mesures de sauvegarde.

Votre bien-être

Vous avez peut-être une expérience personnelle des préjudices et des abus, et certains des contenus de ce cours pourraient vous sembler difficiles et dérangeants.

Informez-vous sur les services d'aide qui sont à votre disposition par l'intermédiaire de votre supérieur, de votre organisation ou de votre communauté, afin de savoir comment accéder à cette aide si vous en avez besoin.

Accédez maintenant à la deuxième partie [Astuce : maintenez la touche Ctrl enfoncée et cliquez sur un lien pour l’ouvrir dans un nouvel onglet (Masquer l’astuce)]   de ce cours.

Pouvons-nous identifier les risques avant que quelque chose de grave ne se produise ?