Adultes et systèmes de signalement

Les adultes rencontrent également des difficultés pour signaler des suspicions qu’une personne est peut-être une victime d’abus concernant d'autres personnes. Il y a plusieurs raisons à cela.

Comme les enfants, les adultes peuvent avoir des craintes, telles que :

• la peur des conséquences négatives (par exemple, perte d'emploi ou non sélection dans l'équipe) ;
• la peur de mettre un collègue en difficulté ;
• la peur de ne pas être cru.

La peur maintient les gens dans le silence, et le silence permet au mal de se poursuivre. Les adultes peuvent également ne pas signaler leurs préoccupations lorsqu'ils pensent que la responsabilité incombe à quelqu'un d'autre.

Mais comme nous le savons, les mesures de sauvegarde relèvent de la responsabilité de chacun, et chaque personne doit être encouragée à prendre les mesures adaptées à son rôle. Vous pouvez jouer un rôle important et vous devez donc vous exprimer si vous avez des préoccupations.

La section suivante vous aidera à y réfléchir davantage.

Quelle est la gravité de ces comportements ?

Lisez les groupes d'affirmations suivants.

Pour chaque affirmation, déplacez le marqueur circulaire coulissant vers la droite si vous pensez que le comportement devrait être évalué plus sérieusement, ou vers la gauche si vous pensez qu'il devrait être évalué moins sérieusement.

Dans chaque groupe d'affirmations, demandez-vous si l'affirmation suivante de la liste est plus ou moins grave que la précédente.

Au cours de l'activité, le système vous demandera ce qui peut se passer si le comportement le moins grave n'est pas pris en compte.

L'important ici est que les comportements peuvent ne pas sembler graves au départ, mais nous devons nous préoccuper et réagir à tous les comportements qui ne sont pas conformes au code de conduite et pas seulement à ceux que nous estimons être les plus graves.

Rappelez-vous que le fait de s'attaquer à ce qui peut sembler être des préoccupations de « moindre importance » et de mauvaises pratiques peut permettre d'éviter de graves préjudices.

Même un comportement qui peut sembler moins grave, s'il devient « la façon habituelle de faire les choses », peut créer un environnement où les abus sont plus susceptibles de se produire. En effet, les normes de comportement habituelles de chacun sont abaissées. Lorsque vous entendez quelqu'un dire « nous avons toujours fait comme ça » ou « c'est comme ça que ça se passe ici », vous devez être prêt à le contester si cela ne semble pas approprié.

N'oubliez pas que le code de conduite que vous avez étudié dans la deuxième partie du cours constitue une excellente mesures de sauvegarde pour éviter que les mauvaises pratiques ne deviennent la norme. Cet outil permet à chacun de connaître les bonnes pratiques.