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Sessão 5 — Gerenciamento de casos: gerenciando preocupações

5.1 Introdução

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Nesta sessão, você examinará como Gerentes de Salvaguarda respondem às preocupações notificadas, com o apoio de um grupo de gerenciamento de casos.

Resultados de aprendizagem

A sessão tem foco nas principais etapas de um processo “completo” de gerenciamento de casos, que incluem:

Tomada de decisões iniciais.

Investigações (incluindo vínculos com agências de proteção externas e o processo disciplinar da sua organização).

Avaliação de riscos do caso.

Além disso, você examinará casos relacionados a adultos, casos que não são suficientemente graves para que ocorra uma investigação externa, ou quando um encaminhamento externo é devolvido a você por falta de provas.

Observe que esta sessão é um pouco mais longa do que as outras sessões do curso, para que possamos abordar esse conteúdo importante com detalhes.

5.2 O grupo de gerenciamento de casos – apoio importante para a tomada de decisões

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Antes de examinar o processo de responder a uma notificação, vamos aprender mais sobre uma equipe realmente importante que ajudará você nesse processo: o grupo de gerenciamento de casos. É uma boa prática criar esse grupo. O grupo vai garantir que você não tenha que tomar decisões sozinho e que as preocupações sejam tratadas de forma justa, imediata e adequada.

Para criar um grupo de gerenciamento de casos, você deve identificar um pequeno número de colegas com as habilidades, o conhecimento e a experiência certos para ajudar você a analisar e tomar decisões. O grupo pode incluir membros com diferentes especialidades esportivas, por exemplo, treinamento, arbitragem, integridade, engajamento social ou organização de eventos - dependendo das circunstâncias do caso de salvaguarda.

O ideal é que o grupo tenha um especialista independente em proteção à criança como membro, por exemplo, um professor ou assistente social com treinamento em salvaguarda infantil, ou um Gerente de Salvaguarda de uma organização da sociedade civil (OSC) ou de outra organização esportiva.

As responsabilidades de um grupo de gerenciamento de casos são:

  • Avaliar e aprovar as medidas que você tomou.
  • Avaliar e aprovar a resposta inicial à preocupação levantada.
  • Identificar as próximas etapas apropriadas.
  • Analisar o progresso dos casos.
  • Identificar e comunicar problemas que podem precisar ser abordados como consequência de um caso.

Agora você examinará mais detalhadamente a sua função de responder às notificações - com o apoio de um grupo de gerenciamento de casos.

5.3 Qual é a função do Gerente de Salvaguarda ao responder às preocupações?

No Curso 2 — Sessão 7 você aprendeu que todos devem entrar em contato com o Gerente de Salvaguarda com as suas preocupações e que você deve avaliar as informações e decidir que ação é necessária. Vamos analisar isso com um pouco mais de detalhes.

O fluxograma abaixo mostra as ações tomadas por um Gerente de Salvaguarda após uma notificação sobre alguém envolvido no seu esporte.

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As preocupações de salvaguarda podem ser levantadas verbalmente ou por meio de um e-mail ou formulário de notificação on-line. Elas também podem ser levantadas anonimamente. Em todos os casos, a sua responsabilidade como Gerente de Salvaguarda é avaliar a relevância da notificação e identificar que ações adicionais são necessárias para esclarecer e responder à preocupação.

Isso envolve julgar a gravidade da preocupação levantada. Em algumas notificações, será óbvio que o encaminhamento externo a serviços de proteção, como à polícia é necessário e pode ser crucial que ocorra rapidamente.

No entanto, não é sua responsabilidade decidir sozinho se houve má prática ou abuso - nem de dar início a sua investigação. O grupo de gerenciamento de casos deve ajudar você a tomar essas decisões.

Agora você analisará a jurisdição com mais detalhes.

5.4 O que é jurisdição?

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Jurisdição é um termo usado para descrever quem tem o poder de tomar decisões ou de realizar julgamentos.

Isso é particularmente importante na salvaguarda no esporte porque:

  • Atividades esportivas podem ocorrer pelo mundo, com atletas de diferentes países.
  • Muitas vezes, existe uma hierarquia no esporte – do clube local a um órgão nacional regulador e até a uma federação internacional – e todos eles têm jurisdições diferentes.
  • Mesmo em organizações de desenvolvimento por meio do esporte ou clubes comunitários, é possível que exista uma organização responsável ou que você faça parte de uma liga que tenha jurisdição sobre as suas atividades.

Recebendo uma notificação de salvaguarda

Ao receber uma notificação de salvaguarda, você precisa decidir:

  1. Que regras se aplicam?
  2. Como elas serão aplicadas?
  3. Quem vai aplicá-las?

Às vezes, isso pode significar encaminhar a notificação a outra organização para ser gerenciada.

Seja qual for a sua decisão, é importante tomá-la rapidamente. Na próxima seção, você examinará por que isso é importante.

5.5 Por que é importante responder imediatamente às notificações?

A resposta rápida é importante para todos: para vítimas, Gerentes de Salvaguarda, serviços de proteção à criança e para a própria organização. A resposta rápida é um elemento da abordagem centrada na vítima ou no sobrevivente.

Uma resposta imediata é o que as vítimas querem, precisam e merecem. Isso ajuda a sua organização a demonstrar que leva a sério uma alegação e ajudará a garantir que mais abusos sejam evitados.

Responder rapidamente também costuma ajudar quem investiga as notificaçãoes, pois as evidências estão mais bem preservadas, e as memórias e declarações das testemunhas tendem a ser mais frescas e mais claras.

Estabelecer prazos claros

É uma boa prática estabelecer prazos claros para confirmar o recebimento das preocupações notificadas, normalmente, 24 horas.

Em seguida, você examinará as funções que organizações diferentes assumem com níveis distintos de preocupação.

5.6 Quais são as funções e responsabilidades de diferentes organizações?

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Os Gerentes de Salvaguarda e os grupos de gerenciamento de casos precisam inicialmente decidir se os casos devem ou não ser notificados a serviços externos de proteção à criança, OSCs e/ou autoridades responsáveis pela investigação criminal, como a polícia.

A tabela a seguir inclui alguns exemplos de casos que você pode precisar considerar - lembre-se de que mesmo problemas aparentemente menores podem, às vezes, ser apenas a “ponta do iceberg” de preocupações mais graves.

Preocupações de nível baixo (má prática)

Preocupações de nível médio (má prática grave)

Preocupações de nível alto (preocupações de salvaguarda graves que envolvem abuso/comportamento criminoso)

Responsabilidade do Gerente de Salvaguarda

Investigar e responder às preocupações

Encaminhar ou consultar o grupo de gerenciamento de casos e o Órgão Disciplinar da organização*. O Gerente de Salvaguarda também pode consultar serviços de proteção externos.

Encaminhar/notificar os serviços externos de proteção e/ou a polícia e o Órgão Disciplinar relevante da organização*.

Quem está envolvido e é responsável pela investigação e por medidas adicionais? 

O Gerente de Salvaguarda

O Gerente de Salvaguarda com apoio do grupo de gerenciamento de casos e de funcionários do Órgão Disciplinar*.

Agências de proteção externas e/ou a polícia, e os funcionários do Órgão Disciplinar* da organização com o apoio do Gerente de Salvaguarda.

Alguns exemplos práticos

  • Uma única ocorrência de usar linguagem imprópria contra o treinador de uma equipe.

  • Recusar-se a permitir que os pais assistam às sessões.

  • Dar apelidos depreciativos aos atletas e incentivar outros atletas a usá-los.

  • Gritar com grupos de voluntários.

  • Suspeitas de comportamento de aliciamento.

  • Caso único de fornecer álcool ou drogas recreativas a jovens atletas.

  • Comportamento verbalmente agressivo persistente contra um membro da equipe de funcionários.

  • Adulto faz contato on-line com uma criança.

  • Causar danos a um atleta que tem uma lesão por excesso de treino.

  • Adultos que constantemente dão carona a crianças num carro particular.

  • Todas as alegações de abuso sexual.

  • Assédio sexual de funcionários.

  • Notificações de comportamento óbvio de aliciamento.

  • Qualquer agressão física a uma criança ou adulto vulnerável.

  • Alguém vende drogas ilegais a jovens atletas. 

  • Assédio e perseguição on-line.

Footnotes  

*No caso de organizações sob jurisdição de um Órgão Disciplinar esportivo

Conhecer claramente as funções e responsabilidades é fundamental no exercício do seu cargo de Gerente de Salvaguarda.

É preciso dar atenção especial sempre que um problema de salvaguarda se tornar motivo de preocupação de várias organizações diferentes, pois uma comunicação clara será fundamental para evitar problemas.

Em seguida, você examinará como encaminhar um caso grave a uma organização externa.

5.7 Encaminhamento externo de um caso

Quando preocupações incluem possível abuso, a sua função é de encaminhar a notificação a profissionais especializados, como a polícia e os serviços sociais e de proteção à criança, ou a OSCs especializadas no apoio a vítimas desses casos - e buscar a orientação deles sobre quais devem ser as suas próximas ações.

As três perguntas básicas principais são, simplesmente:

A minha preocupação é que alguém precise de proteção, que outras pessoas possam estar em risco ou que um crime tenha sido cometido?

Tenho informações suficientes para encaminhar a preocupação a agências externas para que elas investiguem?

O fato de encaminhar a preocupação aumenta o risco de danos à vítima ou a outras pessoas?

Se a vítima for uma criança, aja sempre no melhor interesse dela. Isso significa que você deve sempre encaminhar com segurança casos de possível abuso que envolvam diretamente crianças ou em que as crianças possam estar em risco.

Se a vítima for um adulto, é importante obter o consentimento da pessoa antes de fazer um encaminhamento, a menos que:

  • Ela seja incapaz de se proteger, e você precisa agir por ela, ou
  • Outras pessoas estejam em risco por causa da situação.

Em caso de dúvida, sempre consulte outra pessoa que possa ajudar você a decidir – inclusive as organizações para as quais você considera fazer o encaminhamento. É sempre possível tornar o caso anônimo quando ocorre uma discussão inicial.

Caso decida encaminhar uma notificação a órgãos externos, a sua organização ainda precisará adotar medidas de gerenciamento de risco, por exemplo, uma suspensão temporária, enquanto a investigação estiver em curso.

Pode haver circunstâncias em que a investigação externa resulte em atraso injustificado na investigação da sua organização, deixando a pessoa em questão suspensa indefinidamente, e a vítima sem nenhuma solução.

Se isso for o caso, você deverá falar com seu consultor jurídico e a agência externa de investigação antes de iniciar uma investigação interna. O objetivo é garantir que você não comprometa a investigação externa, por exemplo, por alertar uma pessoa com possível risco de fuga ou prejudicar a coleta de provas.

Atividade: Responsabilidades de gerenciamento de casos de diferentes partes interessadas.

Identifique as responsabilidades de gerenciamento de casos de diferentes partes interessadas, fazendo a correspondência da responsabilidade com o grupo apropriado.

Clique em um bloco da coluna Partes Interessadas, para selecioná-lo e torná-lo verde. Em seguida, escolha o bloco correspondente na coluna Responsabilidade e Jurisdição. Se a escolha estiver correta, os dois blocos desaparecerão. Repita até que todas os blocos desapareçam.

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Em seguida, você vai considerar o gerenciamento de um caso grave com mais detalhes.

5.8 Quais são as etapas do gerenciamento de um caso grave de salvaguarda?

Nesta seção, você abordará todas as etapas que compõem um processo completo de receber e responder a preocupações de salvaguarda graves.

Atividade: Identificar as etapas do gerenciamento de casos

Leia sobre as sete etapas do ciclo de gerenciamento de casos da lista em ordem alfabética abaixo. Em seguida, observe o diagrama e decida em que ponto do ciclo cada etapa deve ser inserida.

  • Aprendizagem – é sempre importante refletir sobre a aprendizagem com os casos e usá-la para fortalecer as suas políticas e procedimentos, de forma a aumentar a conscientização na sua organização.
  • Avaliação de riscos – é um processo contínuo que deve fundamentar cada etapa do processo de gerenciamento de casos, com base nas informações disponíveis. A avaliação de riscos deve ajudar você a identificar e gerenciar os riscos de salvaguarda durante a investigação - por exemplo, por meio da suspensão provisória do suposto abusador - além disso, também deve ajudar a melhorar processos no futuro.
  • Investigação interna (após ou na ausência de uma investigação externa) – reunir todas as informações relevantes e fundamentar as próximas etapas.
  • Notificação – o Gerente de Salvaguarda recebe a notificação e esclarece os fatos, a natureza e a gravidade da preocupação... e a que jurisdição se aplica. Chegar a uma decisão acordo em relação às ações iniciais no interesse das possíveis vítimas (com o grupo de gerenciamento de casos, se necessário), incluindo encaminhamento externo, investigação interna e apoio à vítima.
  • Processo de recurso – uma oportunidade para que as partes interessadas contestem a decisão e/ou a penalidade imposta, de acordo com as regras da sua organização.
  • Promover a conscientização sobre salvaguarda – para que todos saibam o que é uma preocupação e como fazer uma notificação.
  • Tomada de decisões e penalidades – a organização toma medidas para aplicar penalidades apropriadas e promover a salvaguarda de crianças e adultos vulneráveis. O Gerente de Salvaguarda fornece apoio e orientação nas questões de salvaguarda.

Cada etapa é representada por um pequeno bloco. Arraste cada bloco para o diagrama na ordem correta. Fornecemos a primeira etapa para que você possa começar.

Você também perceberá que uma etapa é central no processo e deve considerar que etapa é essa.

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Colaboração ativa

A colaboração ativa entre o Gerente de Salvaguarda e os colegas relevantes é essencial para que exista um sistema efetivo de gerenciamento de casos.

Lembre-se de que a notificação clara e precisa também é um requisito para todas as etapas e ações.

Em seguida - você vai considerar a investigação de casos com um pouco mais de detalhes.

5.9 Investigação de casos

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Uma investigação é o processo pelo qual alguém obtém informações concretas para estabelecer se, como e por que algo aconteceu. A investigação começa no momento em que o Gerente de Salvaguarda recebe uma notificação e toma as medidas necessárias para descobrir mais detalhes.

Independentemente de uma notificação ser ou não investigada por autoridades externas, a organização tem a responsabilidade de agir. Dependendo da gravidade da preocupação, da experiência dos funcionários relevantes e dos recursos disponíveis, o investigador pode ser o Gerente de Salvaguarda, ou um especialista externo pode ser recrutado para a tarefa.

Alguns casos somente serão investigados pela organização esportiva. Os exemplos são quando a preocupação não é grave o suficiente para uma investigação externa ou quando um encaminhamento externo retorna à organização esportiva para que ela investigue e gerencie o risco.

É provável que uma investigação seja uma fonte de ansiedade para todas as partes envolvidas. Portanto, é importante que o investigador use a abordagem centrada na pessoa, adotando os cinco princípios de investigação.

Atividade: Examinando os cinco princípios de investigação

Leia cada uma das descrições dos cinco princípios de investigação. Use o menu suspenso ao lado de cada descrição para associá-la ao princípio correto.

Visitantes não podem usar questões incorporadas.
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Em seguida, você vai considerar o processo de investigação em mais detalhes.

5.10 O processo de investigação

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Criando um plano de investigação

No início, é útil definir um plano para a investigação. O plano estabelece com quem será feito contato, quem será entrevistado e se há probabilidade de existirem evidências importantes a serem coletadas, por exemplo, mensagens de celular.

Em seguida, você deve considerar a pergunta: E a ordem em que as pessoas serão entrevistadas?

Atividade: Refletindo sobre a ordem das entrevistas

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A ordem recomendada para as entrevistas é a seguinte:

  1. A pessoa que levantou a preocupação (que pode ou não ser a suposta vítima) é a primeira a falar.
  2. Depois, a suposta vítima (se for outra pessoa).
  3. Todas as testemunhas do incidente ou que possam ter outras evidências a dar.
  4. A pessoa em questão (suposto agressor).

Isso permite que o investigador forme um quadro mais completo do contexto da preocupação antes de falar com o suposto agressor.

Em seguida, você vai examinar o recebimento de uma notificação.

5.11 Recebendo uma notificação e entrevistando a vítima

Descrevemos várias questões e considerações ao planejar a resposta a notificações de preocupações de salvaguarda. Agora, você vai considerar como abordar algumas delas na prática.

Vamos ouvir a Patience novamente.

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Atividade: Identificar os principais fatores da abordagem da Patience

Aviso

Leia o relato da Patience sobre a sua resposta inicial a uma notificação grave. Use a caneta para destacar as etapas que ela seguiu para tranquilizar a pessoa que ligou, facilitando a descrição das suas experiências.

Selecione a caneta para começar a destacar. Selecione o botão de Cancelar se precisar apagar o que destacou por último. Quando terminar de destacar, selecione o botão Revelar Resposta para exibir a resposta modelo. Depois, você pode selecionar Ocultar resposta para ver as suas respostas novamente e compará-las. Você pode repetir o procedimento, se necessário.

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A Patience foi sempre aberta e honesta com a Tolotea e tomou medidas para reduzir as preocupações dela com o envolvimento da polícia. Ela permitiu que a Tolotea escolhesse o local da entrevista e trouxesse uma pessoa para apoiá-la.

A Patience adotou uma abordagem informal para a entrevista, proporcionando um espaço seguro para a Tolotea contar a sua história. Ela foi clara sobre as suas responsabilidades com relação à confidencialidade e às próximas ações.

Esses princípios – ser aberta e honesta, criar um espaço seguro e ser clara sobre o processo – se aplicam a qualquer pessoa que você entrevistar, das testemunhas ao suposto agressor.

Agora, você vai avançar e aprender mais sobre o gerenciamento de riscos durante o gerenciamento de casos.

5.12 Tomada de decisões

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Basicamente, as organizações precisam tomar duas decisões importantes com relação a casos de salvaguarda:

Houve violação das regras ou do código de conduta?

O indivíduo representa um risco para outras pessoas na organização?

Vamos considerar cada uma delas.

Violação das regras ou do código de conduta: Diferentemente dos processos criminais, em que os casos devem atender a um nível mais alto de provas, nas decisões de salvaguarda, as evidências precisam atender a um nível mais baixo – ou seja, é mais provável que a alegação seja verdadeira do que o contrário, com base em todas as evidências disponíveis. Isso às vezes é chamado de “preponderância das evidências”.

As conclusões podem variar de não haver evidências para justificar as preocupações notificadas; que, com base na preponderância das evidências, de que a alegação seja verdadeira; ou até haver evidências claras de que as preocupações notificadas sejam verdadeiras.

Risco para outros: as Investigações devem fornecer informações para ajudar a organização a formar uma opinião sobre o risco que um indivíduo representa e quais são as medidas necessárias para abordar esse risco. Isso pode levar a um plano de gerenciamento de riscos ser adotado.

As organizações devem tentar tomar decisões defensáveis, que priorizem a segurança e o bem-estar de crianças e adultos vulneráveis e que resistam a análises no futuro.

Atividade: Quais são as características de uma decisão defensável?

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Verdadeira


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Verdadeira


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Verdadeira


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a. 

Verdadeira


b. 

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Depois de uma decisão defensável ser tomada, a ação apropriada deve ser realizada - você vai considerar isso a seguir.

5.13 Regras e sanções

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É importante que as suas regras e regulamentos sejam apropriados para lidar com questões de salvaguarda e que os funcionários que os implementam tenham um bom entendimento sobre salvaguarda. Talvez você precise de um conjunto distinto de regulamentos de salvaguarda que esteja em conformidade com outros regulamentos disciplinares.

Exemplos de penalidades que podem ser usadas em casos de salvaguarda:

  • Uma suspensão provisória ou temporária. É uma ação neutra; ela não implica que a organização pensa que o suposto agressor seja culpado. Ela é simplesmente adotada, geralmente, após a notificação de uma preocupação grave, para proteger todos os envolvidos enquanto o caso é investigado.
  • Exigência de um período de supervisão, monitoramento ou mentoria realizado por indivíduos designados.
  • Capacitação obrigatória em salvaguarda ou outro capacitação especificada.
  • Proibição permanente de participar de todas as atividades relacionadas ao esporte (ou de atividades específicas), por exemplo, banimento de todo o esporte ou proibição de trabalhar com crianças ou perto delas.

Os Gerentes de Salvaguarda devem pesquisar as penalidades disponíveis atualmente na organização e devem garantir que elas incluam procedimentos que abordem questões decorrentes de casos de salvaguarda. As penalidades devem ser necessárias, razoáveis e proporcionais, para refletir o nível de gravidade de um caso.

Além disso, você precisará considerar como falará de forma apropriada sobre as penalidades aplicadas com as pessoas que precisam saber delas, de acordo com a legislação local e com as regras da sua organização.

Recursos

Qualquer sistema disciplinar precisa ser transparente e justo, e isso inclui garantir o direito de todas as partes envolvidas recorrerem de uma decisão ou resultado. Pode ser um recurso contra a decisão ou as conclusões, ou relacionado às penalidades aplicadas.

Os processos e as regras relevantes precisam incluir procedimentos de recurso que sejam explicados a todos os envolvidos.

Na seção final, você examinará a diferença entre casos que envolvem adultos e crianças.

5.14 Compreendendo semelhanças e diferenças entre casos que envolvem adultos e crianças

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Como Gerente de Salvaguarda, você precisa entender se e como os casos que envolvem adultos e crianças são tratados de forma diferente no seu país e no seu esporte e deve garantir que as suas políticas e procedimentos abordem essas diferenças.

Quando suspeitar que uma criança sofreu abuso, você terá a responsabilidade de encaminhar o fato às organizações locais que têm a função de dar apoio à criança e, em muitos casos, investigar mais profundamente. Em alguns países, encaminhar preocupações sobre o bem-estar de uma criança não é uma opção - é uma exigência legal.

No entanto, em muitos países, o mesmo não ocorre quando você responde a casos de suspeita de abuso de adultos. Na maioria dos casos, os adultos são considerados como indivíduos com mais liberdade para controlar os seus próprios assuntos. Os adultos podem decidir se outros órgãos (inclusive a polícia) devem ser informados e envolvidos.

As exceções são quando outras pessoas estão em risco devido à situação, ou quando o adulto não consegue se proteger, e você precisa agir em nome dele.

Atividade: Preocupações de salvaguarda relativas a crianças e adultos

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Comment

Há algumas diferenças importantes ao responder a preocupações relacionadas a crianças ou a adultos.

Uma das principais diferenças é que os adultos, geralmente, podem escolher se você repasse ou não os detalhes que eles compartilharam sobre o abuso que sofreram.

Esse não é o caso de crianças, quando você tem a responsabilidade de encaminhar os detalhes aos serviços apropriados. As políticas e procedimentos precisam refletir as leis e os requisitos locais.

5.15 Aplicar o que aprendeu

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Tarefa 2

Desenvolva o seu próprio fluxograma de salvaguarda para responder a preocupações na sua organização.

  • O objetivo da tarefa é ajudar você a desenvolver o seu próprio fluxograma de salvaguarda.
  • Use o fluxograma da Seção 5.3 como ponto de partida, desenvolva o seu próprio diagrama que abranja a forma como o processo de notificação funciona na sua organização.
  • Pode ser interessante incluir detalhes de contato no fluxograma para que qualquer pessoa que o use saiba como entrar em contato com as pessoas ou os serviços fundamentais.

Você receberá uma devolutiva sobre essa tarefa no início da próxima sessão.

5.16 Resumo da Sessão 5

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As principais aprendizagens e mensagens desta sessão são:
  1. Em todos os casos, as organizações esportivas têm a responsabilidade de investigar, avaliar, tomar as medidas apropriadas e aprender com o caso.
  2. Os Gerentes de Salvaguarda devem trabalhar em conjunto com os colegas internos relevantes e com o grupo de gerenciamento de casos.
  3. Os processos organizacionais internos não devem afetar as medidas tomadas por autoridades externas.
  4. As investigações alimentam as avaliações e ajudam a organização a tomar decisões defensáveis.
  5. As formas como as preocupações de salvaguarda são descritas na lei, e as penalidades associadas, geralmente, são diferentes para crianças e adultos.
  6. As vítimas adultas geralmente decidem se os detalhes serão ou não repassados, no caso de crianças, entretanto, você tem a responsabilidade de encaminhá-los. Em muitos países, esse é uma exigência prevista na legislação de proteção à criança.

Quando estiver pronto, passe para a Sessão 6 — Apoiando vítimas e sobreviventes, na qual descobrirá mais sobre alguns dos princípios mais importantes que você pode seguir quando responder a preocupações.