Tener la capacidad de imaginar cómo se siente otra persona.

Impedir o prohibir que alguien asuma determinadas funciones o realice determinadas actividades, por ejemplo, trabajar con niños.

Utilizar a alguien o algo injustamente en beneficio propio.

Un enfoque centrado en la víctima o superviviente sitúa los derechos, la dignidad, la seguridad y el bienestar de las víctimas y supervivientes en el centro de la respuesta.

Personas que saben que algo está ocurriendo pero no se involucran en una situación en la que otra persona requiere ayuda.

Un proceso sistemático de identificación y evaluación de los riesgos potenciales de salvaguardia que puede involucrar una actividad planificada y, a continuación, la adopción de medidas para administrar los riesgos identificados.