Ressource 1 : Exemples de questions

 Ressource de l’enseignant pour la préparation ou l’adaptation, à utiliser avec les élèves

• Quelle signification a pour vous l’expression « la taille d’une personne » ?
• Comment allez-vous faire pour mesurer votre propre taille ?
• Allez-vous enlever ou garder vos chaussures pour vous mesurer ?
• Devez-vous vous allonger par terre ou vous mettre debout contre le mur ?
• En ce qui concerne les élèves qui ont beaucoup de cheveux, doivent-ils les aplatir ?
• A partir d’où doit-on commencer à mesurer ?
• Avec quoi doit-on mesurer ?
• Doit-on mesurer avec beaucoup de précision ?
• Comment faites-vous pour utiliser une règle ou un mètre ?
• Comment doit-on procéder pour la collecte des mesures ?