Ressource 1 : Consignes de sécurité à l’usage des enseignants
Informations sur le contexte/la connaissance du sujet, pour l'enseignant
Ne pas regarder le soleil
Il est très important que vous mettiez en garde les enfants et que vous leur disiez de ne JAMAIS regarder le soleil directement. Dites-leur que les yeux comportent des lentilles qui agissent comme des loupes et concentrent la CHALEUR et l’énergie de la lumière du soleil sur la partie tendre qui se trouve au fond du globe, la rétine, et qui nous sert à voir. Cette chaleur peut brûler et détruire irrémédiablement les cellules de la rétine, exactement comme une loupe peut brûler et détruire du papier. (Il serait encore plus dangereux d’utiliser des jumelles). Dites-leur que personne ne doit prendre de risques avec quelque chose d’aussi précieux que les yeux.
Ne pas être brûlé
La plupart des autres sources de lumière directe génèrent également une chaleur assez intense. Seuls les insectes comme les lucioles et les vers luisants semblent capables de produire de la lumière sans chaleur. Surveillez avec beaucoup d’attention les enfants quand, pour vos expériences, vous devez utiliser des flammes. Assurez-vous également que les allumettes sont dans un endroit à l’abri des enfants et utilisées correctement.
Décharges électrique
Touts les précautions d’usage nécessaires doivent être respectées lorsque vous utilisez des appareillages électriques comme source de lumière dans la classe. (Pas de câbles endommagés, pas de connexions défectueuses, les fils des prises correctement connectés, et pas d’eau près de l’électricité.)
Enfin, même s’il n’est guère réjouissant de penser qu’un enfant puisse se blesser ou être brûlé, assurez-vous que vous avez envisagé la possibilité que cela peut se produire dans votre classe ou celle d’un collègue et soyez préparé à donner les premiers soins d’urgence.
3. Utiliser les sciences pour la résolution de problèmes