Ressource 6 : Périscopes – idées pour démarrer
Ressource de l’enseignant pour la préparation ou l’adaptation, à utiliser avec les élèves
Tout d’abord, trouvez deux miroirs.
Tenez-en un dans chaque main et voyez si vous pouvez les utiliser pour regarder au dessus d’un mur ou derrière un coin.
Quand vous avez une bonne image de ce qui se trouve de l’autre côté du mur ou du coin, arrêtez. Observez la disposition des miroirs – que remarquez-vous à propos de leur orientation ?
Maintenant vous pouvez utiliser vos observations pour construire un périscope. Les images ci-dessous vous donnent quelques idées sur la manière de procéder.
Comment allez-vous évaluer votre périscope ? Est-ce que ces critères peuvent vous aider ? Pouvez-vous penser à d’autres critères ?
Dressez un tableau des critères que vous avez sélectionnés et utilisez-les pour évaluer les périscopes que chacun a réalisés.
Ressource 5 : Idées pour créer des marionnettes pour un théâtre d’ombres