6.3 ¿Qué es una divulgación?

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Dos personajes de pie una junto a otra. Uno es un entrenador. El otro es un joven jugador de básquetbol.

Cuando un niño o un adulto le cuenta a otra persona un incidente, o a alguien que ha abusado de ellos, esto se denomina una divulgación. Para ayudarle a pensar en la mejor manera de responder a una divulgación, centremos su aprendizaje en cómo responder a los niños.

Es más probable que los niños lo revelen a alguien que conozcan y en quien confíen; por ejemplo, uno de sus padres, un entrenador, un médico, un amigo o el responsable de salvaguardia de su club deportivo. Es importante que tenga claros algunas cosas "qué debe hacer" y "qué no debe hacer" en materia de divulgación en caso de que sea usted la persona a la que recurran, para saber cuál es la mejor manera de lidiar con estas situaciones.

Guía para responder a una divulgación

Tómese un momento para pensar cómo debe reaccionar si alguien le habla de abuso.

Haga una lista de lo que debe y no debe hacer: por ejemplo, debe mantener la calma.

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Lo más importante es crear un entorno en el que el niño se sienta más seguro revelando el secreto que guardándolo. Recuerde que un niño está demostrando una enorme confianza en la persona a la que decide contárselo. Hacer algunas preguntas para aclarar lo que dice el niño está bien, pero no es su responsabilidad entrevistar al niño. Este es el papel de los expertos capacitados o de la policía.

Tomar notas también está bien, siempre y cuando no afecte a lo que el niño está diciendo y usted le haya explicado por qué es importante anotar lo que le está contando.

Después, es importante escribir todo lo posible sobre los comentarios del niño (utilizando en la medida de lo posible su lenguaje y descripción) y las circunstancias de la divulgación. Esta información servirá de apoyo a cualquier investigación y acción posteriores.

A veces, esta podría ser la única vez que un niño habla con alguien sobre sus experiencias, por lo que tener un registro preciso de la conversación es vital.

La experiencia demuestra que las divulgaciones directas por parte de los niños son relativamente poco frecuente.

Veamos ahora por qué es posible que los niños nunca se lo cuenten directamente a nadie.

6.2 Tomar conciencia de las preocupaciones de salvaguardia

6.4 ¿Por qué los niños rara vez revelan los abusos?