3.13 Synthèse de la session 3

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Une jeune femme criant dans un mégaphone.

Les principaux enseignements et messages de cette session sont les suivants :

Il est important de comprendre le processus de manipulation psychologique et de prendre des mesures pour réduire les possibilités qu’il se produise. Un modèle de manipulation psychologiqu en six étapes a été décrit, expliquant le processus de ciblage des victimes, de mise en confiance, de satisfaction d’un besoin, d’isolement, de sexualisation et de maintien du contrôle/du secret. Il est nécessaire de se concentrer sur le comportement d’une personne afin de prévenir ou d’intervenir dans le processus de manipulation psychologique. Comprendre pourquoi les abuseurs ciblent souvent les personnes vulnérables vous aide à prendre des mesures pour réduire les risques de manipulation psychologique en vue d’un abus sexuel. Les abuseurs manipulent les parents, les autres adultes qui entourent l’enfant et souvent l’environnement du club sportif ou de la communauté pour créer une image qui fait que toute dénonciation a moins de chances d’être crue. Les cinq types d’actions que les organisations peuvent entreprendre pour lutter contre la manipulation psychologique en vue d’un abus sexuel sont l’interdiction des comportements à risque, la formation de tous les membres de l’organisation et la sensibilisation de toutes les parties prenantes. Il convient également d’encourager le signalement et l’action, de consigner toutes les préoccupations et de promouvoir une culture centrée sur l’enfant. Les codes de conduite sont très importants car ils clarifient les comportements appropriés.

Lorsque vous êtes prêt, passez à la Session 4 Comprendre les risques, où vous en apprendrez davantage sur la compréhension et l’évaluation des risques.