4.3 L’évaluation des risques en tant qu’outil de prévention
Une évaluation des risques
La personne qui procède à l’évaluation des risques doit avoir des connaissances approfondies dans les domaines suivants :
- Le contexte local et l’organisation.
- L’activité ou les activités spécifiques.
- Les risques potentiels en matière de sauvegarde qui peuvent survenir dans le cadre du sport.
L’évaluation des risques en matière de sauvegarde ne doit pas être une activité ponctuelle. L’évaluation des risques est un processus continu qui contribue à :
- identifier les façons ou les circonstances dans lesquelles les enfants et d’autres personnes peuvent être victimes d’abus ;
- élaborer un plan pour supprimer ou réduire le risque ;
- surveiller les mesures d’
atténuation de ces risques (idéalement) jusqu’à ce qu’ils soient éliminés.
Les évaluations des risques organisationnels doivent être revues et mises à jour régulièrement (au moins une fois par an), tandis que les évaluations des risques au niveau de l’activité doivent être réalisées avant chaque activité ou événement, puis réévaluées par la suite pour en tirer des enseignements.
4.2 Comment et dans quel domaines les enfants sont-ils impliqués dans votre organisation ?




