8.7 Comment réaliser une analyse des besoins en formation ?

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L’analyse des besoins en formation (ABF) est une approche systématique qui permet d’identifier les points suivants :

  • Quelles sont les connaissances en matière de sauvegarde dont ont besoin les personnes occupant différents postes.
  • Quelles sont les connaissances que ces personnes possèdent déjà.
  • Quelles sont les formations ou autres activités d’apprentissage qui leur permettront d’acquérir les connaissances dont ils ont besoin.

Que doivent savoir les personnes occupant des rôles différents ?

Consultez le modèle ABF ci-dessous et complétez les sections manquantes pour les personnes de votre organisation. Nous avons ajouté des exemples en italique.

Type de rôle du personnelQu’ont-ils besoin de savoir ?Quelle formation ont-ils déjà suivie ?Quel apprentissage supplémentaire est nécessaire ?
Les personnes qui n’ont pas de contact particulier avec les enfants ou les adultes vulnérables, ni de responsabilité à leur égard, par exemple l’équipe financière.Par exemple, comment reconnaître et signaler les préoccupations en matière de sauvegarde.Par exemple, introduction de base à la sauvegarde dans le cadre d’un stage d’initiation.Par exemple, formation annuelle de remise à niveau sur l’identification des problèmes.
Les personnes ayant des contacts importants ou réguliers avec des enfants ou des adultes vulnérables, par exemple les entraîneurs.Par exemple, comment évaluer les risques ; l’impact des abus ; reconnaître les abus ; comment faire part de ses préoccupations ; soutenir une personne ayant divulguerdes abus.
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Cadres supérieurs et membres du conseil d’administration.Par exemple, compréhension générale des principes de base de la sauvegarde.
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Responsables des questions de Sauvegarde et Protection et points focaux en matière de sauvegarde.Par exemple, comment recevoir, consigner et transmettre un signalement ; comment ouvrir une enquête interne ; quand et comment ouvrir une enquête disciplinaire.
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Commentaire

Chaque organisation est différente, et les types d’activités que vous soutenez, le type de formation que le personnel a déjà suivie et le type de poste auront un impact sur ce que votre plan de formation devra couvrir.

Voyons maintenant comment concevoir et développer la formation dont le personnel a besoin pour s’acquitter de ses responsabilités en matière de sauvegarde.

8.6 Formation et éducation du personnel dans le cadre de votre plan d’action

8.8 Conception et développement de la formation