5.13 Normas y sanciones

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Es importante que sus normas y reglamentos sean apropiados para tratar las cuestiones de salvaguardia y que el personal que los aplique tenga un buen conocimiento de la salvaguardia. Es posible que necesite un conjunto separado de normas de salvaguardia que se apliquen junto con otras normas disciplinarias.

Ejemplos de sanciones que pueden utilizarse en casos de salvaguardia:

  • Una suspensión temporal o provisional. Se trata de un acto neutral: no implica que la organización piense que el presunto autor es culpable. Simplemente se implemente, a menudo tras la denuncia de una preocupación grave, para proteger a todos los involucrados mientras se investiga el caso.
  • Requisito de un periodo de estrecha supervisión, seguimiento o tutoría por parte de la/s persona/s identificada/s.
  • Capacitación obligatoria sobre salvaguardia u otras capacitaciones específicas.
  • Una prohibición permanente de participar en cualquier actividad relacionada con el deporte (o en una actividad específica) (por ejemplo, la prohibición de participar en todo el deporte o la prohibición de trabajar con niños o cerca de ellos).

Los responsables de salvaguardia deben investigar las sanciones de que dispone actualmente la organización y asegurarse de que estas incluyen disposiciones que abordarán las cuestiones derivadas de los casos de salvaguardia. Las sanciones deben ser necesarias, razonables y proporcionadas, y reflejar el nivel de gravedad del caso.

También tendrá que considerar cómo compartir adecuadamente las sanciones emitidas con quienes deban conocerlas, de acuerdo con la legislación local y las normas de su organización.

Apelaciones

Todo sistema disciplinario debe ser transparente y justo, lo que incluye garantizar el derecho de todas las partes involucradas a apelar una decisión o un resultado. Puede tratarse de una apelación contra la decisión o las conclusiones, o sobre las sanciones aplicadas.

Los procesos y normas pertinentes deben incluir procedimientos de apelación que se expliquen a todos los involucrados.

En la última sección, explorará la diferencia entre los casos que afectan a adultos y a niños.

5.12 Toma de decisiones

5.14 Comprender las similitudes y diferencias entre los casos que afectan a adultos y a niños