Ressource 5 : Questions d’auto-évaluation

Information préliminaire ou connaissance du sujet

Lorsque vous répondez à ces questions, vous devez absolument être réaliste. Cela vous permettra de devenir un meilleur enseignant.

  • Est-ce que j’organise plus facilement des travaux en groupe  ?
  • Est-ce que l’utilisation de tailles et types de groupes différents a amélioré mes leçons et permis à mes élèves de mieux comprendre  ?
  • Est-ce que je pense que les travaux pratiques aident les élèves à comprendre, et est-ce que je les utilise facilement  ?
  • Mes élèves ont-ils apprécié ces activités mathématiques pratiques  ?
  • Est-ce que j’ai donné à mes élèves suffisamment de temps pour s'entraîner aux travaux pratiques ?
  • Comment puis-je améliorer mon enseignement de ce sujet ?
  • Qu’est-ce que je changerai pour la prochaine fois  ?

Questions sur l’utilisation des activités pratiques et des ressources simples

  • Les activités m’ont-elles aidé à atteindre mes objectifs d’apprentissage  ?
  • Les activités étaient-elles adaptées à ma classe  ?
  • Les activités ont-elles stimulé l’intérêt des élèves  ?
  • Les ressources m’ont-elles aidé(e) à atteindre mes objectifs d’apprentissage  ?
  • Les ressources étaient-elles adaptées à ma classe  ?
  • Les ressources ont-elles stimulé l’intérêt des élèves  ?
  • Les leçons étaient-elles agréables  ?

Ressource 4 : Comparaison des fractions