3. Promouvoir un mode de vie sain à travers son enseignement

Dans la première partie de cette section, nous avons identifié les facteurs qui sont nécessaires à un développement physique sain. Maintenant nous allons chercher comment votre école peut promouvoir ces idées auprès des élèves et de la communauté locale.

Ayant discuté l’utilisation de l’exercice physique et des jeux dans vos cours, il vous faut maintenant promouvoir l’importance

  • a) d’une nourriture saine
  • b) de la protection contre les maladies et
  • c) de l'hygiène de l'environnement

– mais tout cela doit être fait avec tact.

Vous pouvez y parvenir en faisant de l’école un environnement de promotion des habitudes saines.

Cela demandera des discussions avec le personnel de l’école sur les points suivants:

  • L’importance de faire de l’école un bon exemple pour les élèves et la communauté : pour y parvenir, vous devrez sans doute faire en sorte que la communauté et d'autres personnes travaillent ensemble, par exemple des établissements de santé locaux et des ONG.
  • La nécessité d’encourager des pratiques de vie saine dans votre école, en incluant des activités de promotion de la santé dans le programme régulier.
  • La nécessité de demander l’avis d’experts, tels que des coordinateurs VIH-SIDA et des établissements de santé. Qui sera impliqué, et quand  ?

Étude de cas 3 : Organiser une journée sportive pour promouvoir un développement physique sain

Après avoir utilisé les jeux dans ses cours, M. Ogounde a pensé à d’autres façons de promouvoir un développement physique sain à l’école.

Il a décidé d’organiser une journée des jeux et des sports pour l’école et la communauté. Une fois par trimestre, toute l’école devrait participer à des jeux et à des sports. Cela inclurait des sports comme le football et la course, mais aussi des jeux d’apprentissage – par exemple un sur les points cardinaux qu’il avait utilisé dans ses cours.

Pour préparer cela, il a fait la liste des personnes à qui il devrait en parler, comme le directeur, les autres enseignants, l'association des parents d’élèves et les élèves.

Le directeur l’ayant assuré de son soutien, il a organisé les compétitions avec le personnel de l’école et l’association de parents d'élèves. Ils ont d’abord décidé de l’heure – cela commencerait à 9h. 30 et finirait à 12h. 30. Ils ont ensuite choisi les différentes activités. Ils ont organisé les jeux et les courses suivant les classes, et prévu un emploi du temps pour les activités du jour.

Ils se sont ensuite occupés de savoir qui devrait aider à mener les activités de la journée : l’association des parents d’élèves, le comité de gestion de l’école, les enseignants et quelques élèves plus âgés. Ils ont décidé de : qui ferait les annonces, qui enregistrerait les résultats, qui donnerait les prix et ainsi de suite.

Ils ont ainsi préparé un projet complet pour la première journée sportive. La préparation a duré deux ou trois semaines, elle a donc été bien organisée et ce fut un franc succès.

Lire la Ressource 5 : Autres idées de M. Ogounde pour la promotion de la santé, pour trouver plus d'idées.

Activité clé : Résolution de problèmes pour un environnement scolaire plus hygiénique

Tout d’abord, discutez de l’image présentée dans la Ressource 6 : Image représentant un environnement scolaire malsain avec vos élèves, et demandez-leur d’identifier les problèmes qui existent dans cet environnement scolaire.

Faites organiser un sondage par vos élèves, sur le sujet de votre environnement scolaire, pour savoir s'il est sain ou malsain. Envoyez les élèves faire le tour de l'école par groupes de deux ou trois, et noter tout ce qui dans l’école rentre dans ces catégories.

Ensuite, chaque groupe de deux ou plus présente les résultats de ses recherches à toute la classe. Faites une liste de ce qu’ils ont trouvé, et affichez-la sur deux affiches que vous mettrez au mur – une pour ce qui est sain, une pour ce qui est malsain. Discutez de ce qui doit être fait pour améliorer l’environnement scolaire et le rendre plus sain. N’oubliez pas de mettre en valeur les aspects positifs de votre environnement scolaire.

Demandez à votre directeur si vous pouvez présenter vos résultats à l’école entière rassemblée. Invitez toute l’école à faire des équipes et à résoudre tout ce qui doit être fait pour rendre votre environnement scolaire parfaitement sain.

Il est possible que vous deviez demander de l’aide aux parents ou à d’autres membres de la communauté. Vous devrez aussi encourager les enfants à être créatifs et à réfléchir à comment améliorer l’école sans dépenser beaucoup d’argent.

2. Planifier une session de jeux pour apprendre

Ressource 1: Introduction au développement physique