Ressource 1: Qu’est-ce qu’une communauté  ?

Information préliminaire ou connaissance du sujet

Une communauté est un groupe de personnes qui ont une interaction entre eux et partagent un certain nombre de choses. Les membres de la communauté peuvent vivre dans la même région et peuvent avoir des valeurs et des croyances en commun. Ils peuvent partager des possessions communes.

Si vous essayez d’expliquer l’idée de communauté à vos élèves, vous pouvez commencer par utiliser des exemples qui leur sont familiers. Un bon point de départ serait de leur demander de décrire leurs familles, y compris la famille plus étendue comprenant les tantes, les oncles et les cousins. Aidez-les à se rendre compte que leurs foyers familiaux et leurs familles sont constitués d'individus, une collection de personnes, vivant dans un endroit particulier – une petite communauté.

À partir de cela, vous pouvez leur demander d'ajouter d'autres groupes avec lesquels ils ont une interaction et qui font partie d'une communauté plus large :

  • leurs voisins qui vivent dans la même rue ;
  • leurs amis qu’ils voient chaque jour ;
  • les amis de leurs parents qui leur rendent visite.

C’est cet ensemble de différents groupes de personnes qui fait une communauté et c’est la manière dont les élèves interagissent avec ces groupes qui construit leur personnalité et la manière dont ils se voient à l’intérieur de la communauté. Identifier les différentes choses qui contribuent à définir une communauté les aidera à comprendre le rôle qu’ils jouent dans les différents groupes. Vous pouvez leur demander de décrire :

  • le lieu: là où habitent les gens,
  • la langue: la façon dont parlent les gens,
  • la culture: les vêtements que portent les gens, la nourriture qu’ils mangent, leur religion,
  • l’histoire: les événements importants qui sont arrivés à un groupe de gens.

3. Utilisation de contes pour apprendre à comprendre et respecter les différences

Ressource 2: Exemples de questions que les élèves pourraient poser pour apprendre plus de choses à propos des groupes communautaires