Section numéro 3 : Utilisation de la danse pour l’apprentissage

Question clé: Comment pouvez-vous utiliser la danse pour renforcer l'apprentissage et le bien-être physique ?

Mots clés: danse ; chorégraphie ; culture ; domba ; tradition ; changement

Résultats de l’apprentissage

À la fin de cette section, vous aurez:

  • étudié les manières dont les danses traditionnelles africaines peuvent exprimer les besoins et les valeurs de la société ;
  • aidé vos élèves à comprendre la nature changeante des traditions en pratiquant la danse ;
  • utilisé les danses traditionnelles pour améliorer l'apprentissage et l'évaluation, et développé le bien-être physique de vos élèves..

Introduction

Les arts en général font partie intégrale de la culture d'un peuple et la danse est une dimension forte et vibrante de nombreuses cultures. La danse fait partie de tous les aspects de la vie africaine. De nombreuses formes de danses aux origines très anciennes sont nées en Afrique et ont changé ou se sont perdues ; encourager l'intérêt pour la danse permettra de protéger celles qui sont toujours pratiquées.

Cette section vous aidera à développer les manières d'utiliser la danse en classe. Elle analyse les traditions culturelles de la danse en Afrique, ainsi que de nouvelles manières dont vous pouvez utiliser la danse dans tout le programme.

Ressource 3 : Faire des poteries

1. Explorer la culture des peuples à travers leurs danses – Utilisation d’histoires et invitation de personnes-ressources de la communauté