2.11 Consentimiento para las imágenes

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Una ilustración tipo montaje de varios deportes dividida en cuatro cuadrados. El primer cuadrado representa a un entrenador que observa a una joven patinadora sobre hielo. El segundo cuadrado representa a un entrenador y a una joven jugadora de netball. El tercero muestra a un entrenador y a un joven jugador de hockey sobre hielo. El último cuadrado muestra a un entrenador y a un joven gimnasta.

Es importante que usted y otras personas obtengan un "consentimiento informado" antes de tomar imágenes. Esto es especialmente relevante en el caso de las imágenes oficiales.

Actividad: ¿En qué consiste el consentimiento informado?

Tómese un momento para pensar en los elementos clave de la obtención del consentimiento informado para tomar y utilizar imágenes (incluidos videos) de personas.

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Comentario

Estas son algunas de nuestras sugerencias.

Las personan deben entender:

Qué tipo de imágenes se tomarán.
Cómo y dónde se utilizarán.
Cómo y durante cuánto tiempo se almacenarán las imágenes y cómo se restringirá el acceso a las mismas.
Las normas de la organización sobre el tipo de imágenes (por ejemplo, imágenes positivas).
Las normas de la organización sobre la no inclusión de información personal identificable.
De qué manera una puede persona plantear sus preocupaciones sobre el uso de imágenes o retirar su permiso para que se utilice su imagen.

El consentimiento informado no consiste simplemente en aceptar la idea general de que se tome y utilice su imagen. Involucra una comprensión y un acuerdo claros de todos los puntos indicados anteriormente.

Debe pedirse permiso a los padres/cuidadores cuando las imágenes estén relacionadas con niños, pero también debe pedirse permiso a los niños, en un formato que puedan entender.

Puede encontrar más orientaciones para la fotografía en el sitio de recursos de salvaguardia.

2.10 Salvaguardar a las personas en el entorno digital

2.12 Aplicar lo aprendido