6.3 O que é revelação?

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Quando uma criança ou um adulto conta a outra pessoa sobre um incidente ou sobre uma pessoa que abusou dele, isso é chamado de revelação. Para ajudar você a pensar sobre a melhor forma de responder a uma revelação, vamos manter o foco da sua aprendizagem em como responder às crianças.

As crianças são mais propensas a revelar a uma pessoa que elas conhecem e em quem confiam - por exemplo, um pai, um treinador, um médico, um amigo ou o gerente de salvaguarda do seu clube esportivo. É importante que esteja claro para você alguns “faça” e “não faça” quanto à revelação, caso você seja a pessoa a quem a criança recorrer, para saber a melhor forma de gerenciar essas situações.

Orientação para responder a uma revelação

Pense por um momento em como deve reagir se uma pessoa contar a você sobre um abuso.

Faça uma lista do que fazer e do que não fazer, por exemplo, manter a calma.

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O mais importante é proporcionar um ambiente no qual a criança se sinta mais segura por revelar do que por guardar o segredo. Lembre-se de que a criança está demonstrando grande confiança na pessoa com a qual ela escolhe se abrir. Fazer algumas perguntas para deixar claro o que a criança diz não tem problema, mas não é sua responsabilidade entrevistar a criança. Isso é função de especialistas treinados ou da polícia.

Fazer anotações também não tem problema, desde que não afete o que a criança está dizendo e que você tenha explicado por que é importante anotar o que ela diz.

Depois, é importante escrever o máximo possível sobre as falas da criança (usando o máximo possível da linguagem e da descrição dela) e as circunstâncias da revelação. Essas informações contribuirão para qualquer investigação e ação subsequente.

Às vezes, essa pode ser a única vez que uma criança fala com alguém sobre as suas experiências - portanto, ter um registro preciso da conversa é vital.

A experiência mostra que as revelações diretas feitas pelas crianças são relativamente raras, geralmente, você toma conhecimento de preocupações de formas menos diretas.

Agora vamos examinar por que as crianças talvez nunca contem nada diretamente a alguém.

6.2 Tomando conhecimento de preocupações de salvaguarda

6.4 Por que as crianças raramente revelam o abuso?