Veja os blocos dos exemplos abaixo. Um bloco é Grupo de Partes Interessadas, um bloco é Motivação, e um bloco é Benefícios da Salvaguarda.
Todos os três blocos de exemplos combinam entre si. O atleta júnior quer se divertir e, se gostar do clube, permanecerá nele. Se você selecionar os três blocos corretamente, eles desaparecerão.
Siga estas instruções para concluir a atividade interativa:
Observe os blocos Grupo de Partes Interessadas. Escolha e selecione um dos blocos.
Em seguida, examine os blocos Motivação e selecione o bloco correto que corresponde ao bloco Grupo de Partes Interessadas.
Por fim, examine os blocos Benefícios da Salvaguarda. Selecione a opção correta que corresponde aos blocos escolhidos em Grupo de Partes Interessadas e Motivação.
Se você conseguir combinar corretamente os três blocos, eles desaparecerão. Repita o procedimento com os blocos restantes até que todos desapareçam.
Selecione Avançar para iniciar a atividade interativa.
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Mostrar descrição|Ocultar descriçãoOs grupos de Partes Interessadas são os seguintes: Atleta júnior. Treinador. Gerente sênior. Funcionários da Federação Internacional. Pais. Advogado da organização. As afirmações de motivação são as seguintes: Quero liderar uma equipe vencedora e manter os meus melhores atletas. Quero que a organização tenha políticas e procedimentos robustos para estar em conformidade com a lei e reduzir as chances de complicações jurídicas dispendiosas. Quero que o nosso esporte seja seguro e inclusivo em todo o mundo, para que todos tenham a oportunidade de jogar. Quero proteger a integridade e a reputação do esporte - reportagens na mídia sobre um caso de salvaguarda tratado de forma inadequada seriam muito prejudiciais. Quero que o meu filho esteja em um clube dirigido por pessoas que cuidam dele enquanto treina e compete. Quero me divertir, fazer novos amigos e aprimorar as minhas habilidades. Os benefícios da salvaguarda são os seguintes: Os atletas infantis e juvenis têm maior probabilidade de permanecer em ambientes esportivos seguros. Se eu gostar de um clube esportivo, e as pessoas forem legais comigo, ficarei lá. A salvaguarda melhorou a nossa posição e reputação esportiva e, também, a integridade da nossa organização. Os pais e as crianças escolherão praticar um esporte que promova e incorpore a salvaguarda nas suas atividades. O esporte atende às suas obrigações morais e legais e evita casos prejudiciais e negligência. É bom saber que eles cuidam bem do meu filho. Eu recomendaria o clube a outros pais. As correspondências corretas para os três conjuntos de afirmações são as seguintes: Atleta júnior. Quero me divertir, fazer novos amigos e aprimorar as minhas habilidades. Se eu gostar de um clube esportivo, e as pessoas forem legais comigo, ficarei lá. Treinador. Quero liderar uma equipe vencedora e manter os meus melhores atletas. As crianças atletas têm maior probabilidade de permanecer em ambientes esportivos seguros. Gerente sênior. Quero proteger a integridade e a reputação do esporte; reportagens na mídia sobre um caso de salvaguarda tratado de forma inadequada seriam muito prejudiciais. A salvaguarda melhorou a nossa posição e reputação esportiva e, também, a integridade da nossa organização. Funcionários da Federação Internacional. Quero que o nosso esporte seja seguro e inclusivo em todo o mundo, para que todos tenham a oportunidade de jogar. Os pais e as crianças escolherão praticar um esporte que promova e incorpore a salvaguarda nas suas atividades. Pais. Quero que o meu filho esteja em um clube dirigido por pessoas que cuidam dele enquanto treina e compete. É bom saber que eles cuidam bem do meu filho. Eu recomendaria o clube a outros pais. Advogado da organização. Quero que a organização tenha políticas e procedimentos robustos para estar em conformidade com a lei e reduzir as chances de complicações jurídicas dispendiosas. O esporte atende às suas obrigações morais e legais e evita casos prejudiciais e negligência.
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