2.5 Etapa 3: Definir medidas para mitigar riscos identificados
Depois de compreender os possíveis riscos, você precisa considerar o que precisa ser feito para eliminar ou reduzir esses riscos (medidas conhecidas como “ações de
Atividade: Ações necessárias para reduzir riscos
Para cada um dos riscos específicos da tabela abaixo, escreva as diferentes ações que você acredita possam reduzi-los. Fornecemos um exemplo para ajudar você a começar.
| Área de risco de salvaguarda | Riscos específicos | Ação necessária para mitigar o risco |
|---|---|---|
| Pessoas | Adultos responsáveis por crianças ou que entram em contato com elas podem se comportar de forma inadequada, abusar ou explorar uma criança. | Desenvolver e aplicar uma Exigir que todos assinem e cumpram um Associar o não cumprimento do código de conduta a um processo disciplinar. Exigir que todos façam um Restringir o acesso às crianças, de modo que seja limitado apenas a funcionários autorizados. |
| Adultos não identificam as preocupações de salvaguarda ou, quando as identificam, não as notificam. | ||
| Adultos não supervisionam adequadamente as crianças. | ||
| Locais e instalações | As instalações podem ser inadequadas ou perigosas para as crianças. Supervisão inadequada dos vestiários. | |
| Locais que são abertos ao público. | ||
| Informações | Ausência de informações médicas. | |
| As pessoas não entendem as suas responsabilidades de salvaguarda ou não sabem como notificar preocupações. | ||
| Viagens e alojamento | Veículos inseguros. | |
| A supervisão inadequada pode levar a acidentes, bullying, abuso ou desaparecimento de crianças. | ||
| Alojamento inseguro ou inadequado. | ||
| Comunicação e mídias sociais
| Mídias sociais ou comunicação eletrônica podem ser usadas para abusar, intimidar ou ameaçar crianças. | |
| As pessoas que desejam explorar financeiramente as crianças usam as mídias sociais para se conectar a elas. | ||
| Crianças acessam e/ou compartilham material inadequado, violento ou ofensivo. | ||
| Questões gerais de bem-estar | As necessidades das pessoas com deficiência ou com problemas de saúde mental não são atendidas. As necessidades religiosas das pessoas não são atendidas. |
Comment
| Área de risco de salvaguarda | Riscos específicos | Ação necessária para mitigar o risco |
|---|---|---|
| Pessoas | Adultos responsáveis por crianças ou que entram em contato com elas podem se comportar de forma inadequada, abusar ou explorar uma criança. | Desenvolver e aplicar uma política de recrutamento mais seguro para avaliar funcionários e voluntários. Exigir que todos assinem e cumpram um código de conduta bem definido. Associar o não cumprimento do código de conduta a um processo disciplinar. Exigir que todos façam um curso de salvaguarda antes de participar de uma atividade que envolva contato frequente com crianças. Restringir o acesso às crianças, de modo que seja limitado apenas a funcionários autorizados. |
| Adultos não identificam as preocupações de salvaguarda ou, quando as identificam, não as notificam. | Oferecer oportunidades de aprendizagem para identificar a má prática e o abuso e saber como responder, esclarecer as responsabilidades de salvaguarda e determinar que medidas tomar em um evento. Estabelecer um canal fácil e acessível para as notificações. | |
| Adultos não supervisionam adequadamente as crianças. | Fornecer | |
| Locais e instalações | As instalações podem ser inadequadas ou perigosas para as crianças. Supervisão inadequada dos vestiários. | Antes do evento realizar uma vistoria das instalações para garantir que elas sejam adequadas. Incluir procedimentos de supervisão dos banheiros/vestiários. |
| Locais que são abertos ao público. | Estabelecer medidas adicionais de segurança e supervisão para abordar o problema de, possivelmente, o público se misturar com os atletas. Sempre que possível, restrinja o acesso a áreas específicas. Garanta haver alguém que possa supervisionar as crianças. | |
| Informações | Ausência de informações médicas. | Estabelecer um sistema claro para obter e manter de forma segura as informações necessárias sobre as pessoas. Garantir que as informações de contato médico e de emergência estejam disponíveis sempre que necessário. |
| As pessoas não entendem as suas responsabilidades de salvaguarda ou não sabem como notificar preocupações. | Fornecer orientação clara e capacitação a todos os funcionários sobre as suas responsabilidades de salvaguarda. | |
| Viagens e alojamento | Veículos inseguros. | Ter orientação obrigatória sobre as verificações de veículos, seguros e motoristas. |
| A supervisão inadequada pode levar a acidentes, bullying, abuso ou desaparecimento de crianças. | Elaborar e aplicar diretrizes claras para a supervisão das crianças. | |
| Alojamento inseguro ou inadequado. | Antes do evento, realizar vistorias do alojamento para garantir que ele seja adequado. | |
| Comunicação e mídias sociais
| Mídias sociais ou comunicação eletrônica podem ser usadas para abusar, intimidar ou ameaçar crianças. | Fornecer orientações claras aos atletas, pais e acompanhantes sobre o uso adequado das mídias sociais e incluí-las nos códigos de conduta. |
| As pessoas que desejam explorar financeiramente as crianças usam as mídias sociais para se conectar a elas. | Fornecer orientação clara aos atletas, pais e acompanhantes sobre o que fazer se alguém se aproximar de um atleta e se apresentar como um “agente”. | |
| Crianças acessam e/ou compartilham material inadequado, violento ou ofensivo. | Incluir regras relacionadas a isso em todos os códigos de conduta. Solicitar ao fornecedor da hospedagem para proteger o acesso à rede Wi-Fi com senha. | |
| Questões gerais de bem-estar | As necessidades das pessoas com deficiência ou com problemas de saúde mental não são atendidas. As necessidades religiosas das pessoas não são atendidas. | Adotar um processo para identificar outras necessidades e combinar com o atleta/seus pais como elas serão atendidas, incluindo necesidades relacionadas a acessibilidade e prática religiosa. |
Você deve ter notado que algumas dessas medidas serão as mesmas em qualquer evento, enquanto outras dependerão da natureza do evento ou da atividade planejada.
Muitas organizações têm versões padrão de políticas e
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| Garantir que os funcionários entendem e aplicam as políticas e os procedimentos |
O simples fato de ter as políticas ou os procedimentos corretos em vigor não é suficiente. Certifique-se de que as pessoas entendam e se comprometam a aplicá-los na prática. |
Em seguida, examine como você avalia cada risco identificado.
2.4 Etapa 2: Identificar riscos específicos
