Section numéro 4 : Comment utiliser les récits et la poésie

Question clé: Comment pouvez-vous utiliser la poésie et les récits pour inciter les élèves à écrire ?

Mots clés: louanges ; poèmes ; récits ; biographies ; écriture

Résultats de l’apprentissage

À la fin de cette section, vous aurez:

  • utilisé des poèmes ou des récits de nom ou de louange pour stimuler l’imagination des élèves afin qu’ils écrivent ;
  • utilisé des ressources comme des articles de magazines ou de journaux pour susciter des idées afin d’écrire des biographies ;
  • exploré les techniques de ‘faire un brouillon’ et de ‘façonner’ lorsque l’on écrit.

Introduction

A travers toute l’Afrique, nous possédons une littérature orale et écrite riche qui concerne des gens vivants ou disparus qui sont ou ont été importants pour leur famille, leur communauté et leur pays.

Leurs louanges sont célébrées dans des chansons, dans des poèmes et dans des biographies. L’utilisation de cette riche tradition culturelle dans votre enseignement contribue au matériel de lecture pour vos classes de langue et peut inciter vos élèves à écrire.

Ressource 4 : Chanson pour sauter à la corde

1. Utiliser des poèmes pour stimuler les activités d’écriture