Ressource 4: Repenser à la danse

Ressources que les enseignants doivent planifier et adapter au niveau ou aux besoins des élèves

Vous pouvez utiliser les questions ci-dessous pour aider vos élèves à réfléchir à leurs expériences. Demandez-leur de lire et de réfléchir à ces questions attentivement et de répondre honnêtement et de manière détaillée.

  • Écrivez deux ou trois mots pour décrire ce que vous avez ressenti pendant chacune des étapes suivantes :
    • a.présenter votre danse à la classe ;
    • b.regarder les autres danses ;
    • c.exécuter votre danse devant le public
  • Qu'est-ce que vous avez préféré dans ces leçons ? Pourquoi  ? 
  • Qu'est-ce qui vous a semblé le plus difficile dans ces leçons ? Pourquoi  ? 
  • D'après vous, qu'est-ce que vous avez réussi de mieux dans votre danse ? Pourquoi  ? 
  • Pensez-vous que vous pourriez améliorer votre danse ? Si oui, comment ?
  • Quelles autres danses avez-vous aimé ? Pourquoi  ? 
  • Avez-vous appris quelque chose de nouveau sur vous-mêmes ?
  • Qu'avez-vous appris en regardant les autres danses ?

Note : La section « Galerie – Photos et vidéos » du site web http://dekonou.com/ [Tip: hold Ctrl and click a link to open it in a new tab. (Hide tip)] offre des images et films de danses traditionnelles du Togo.

Ressource 3: Raffiner notre danse

Section numéro 4 : Utilisation de la musique en classe