Ressource 2 : Grille de soutien à la rédaction d’instructions

 Ressource que les enseignants doivent planifier et adapter aux enfants

La structure qui suit aidera vos élèves à structurer leurs instructions logiquement ; elle est exemplifiée à la page suivante.

Voici un exemple d’une grille concernant une tâche ménagère:

Comment laver une chemise à la main :

Photo de http://www.peacecorps.gov/.../mali/ML0106.html [Astuce : maintenez la touche Ctrl enfoncée et cliquez sur un lien pour l’ouvrir dans un nouvel onglet (Masquer l’astuce)] consulté le 21/06/07

Vous aurez besoin de:

Un seau d’eau, une planche ou une grosse pierre, du savon.

1. D’abord, vous…

faites tremper la chemise dans l’eau pendant environ 20 minutes

1. Puis vous…

sortez la chemise de l’eau, essorez l’eau et mettez la chemise sur la planche ou la grosse pierre

1. Ensuite,

frottez la chemise du savon sur la planche ou sur la grosse pierre

1. Après avoir fait ça, vous…

rincez la chemise dans l’eau

1. Finalement,

essorez la chemise et mettez la à sécher au soleil

1. Et maintenant

vous avez le plaisir de porter une chemise bien propre

Grille de soutien adaptée à partir de http://warwick.ac.uk/ staff/ D.J.Wray/ Ideas/ frames.html Consulté le 21/06/07 Instructions adaptées à partir de http://www.unlockingthearchives.rgs.org/ curatorscupboard/ Default.aspx ?id=456 Consulté le 21/06/07