6. Que pensez-vous avoir appris en enseignant avec le matériel pédagogique TESSA ?

Il est nécessaire de réfléchir à la manière dont vos leçons se sont déroulées pour déterminer ce qui a bien marché et ce qui n’a pas bien marché, afin d’améliorer votre façon d’enseigner et planifier les leçons suivantes en conséquence. Pour vous aider à faire cela, les questions que vous pourriez vous poser sont les suivantes :

• Quels sont les défis auxquels j'ai dû faire face en planifiant et en préparant cette leçon ?
• Comment les élèves ont-ils réagi aux activités ? (participation, intérêt, enthousiasme, ... ?)
• Qu’est-ce que mes élèves ont appris et comment est-ce que je le sais ?
• Mes élèves ont-ils tous appris la même chose ? Si ce n’est pas le cas, quelles sont les différences ?
• Les objectifs de la leçon ont-ils été atteints ?
• Par quoi ai-je été satisfait[e] ?
• Qu’est-ce qui m’a surpris[e] ?
• Qu’est-ce qui m’a déçu[e] (si vous avez été déçu[e] par quelque chose) ?
• Quelles ont été les difficultés rencontrées pour l’enseignement de ce sujet ?
• Est-ce que j’ai eu assez de temps pour faire les activités ?
• Les ressources étaient-elles appropriées et adéquates ?

Maintenant que vous avez répondu à ces questions, que pensez-vous de l’activité et de la façon dont vous l'avez utilisée ?