4.4 Le rôle de l'enseignant
Vous allez à présent passer à la phase de planification et à la place de l'enseignant pour l'animer.
Activité 7
Timing: Prévoyez environ 10 minutes pour cette activité
Vous allez à présent regarder un film dans lequel le Dr Nadia Hindi, universitaire à l'Université de Grenade, en Espagne, discute du rôle de l'enseignant ou de l'animateur de jeunesse dans le processus docutube. Après le visionnage du film, notez les principaux points que vous avez tirés de ses réflexions sur le processus de planification.
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Vidéo 5
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Discussion
Le film aborde plusieurs points, mais l'un des plus importants est peut-être que vous devez permettre aux jeunes d'être créatifs, leur laisser prendre l'initiative dans le processus et vous montrer ouvert à ce qu'ils établissent des liens avec leurs propres expériences.
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4.3 Un regard de cinéastes