Recursos para su taller

El curso proporcionará una orientación detallada sobre el contenido y la gestión del taller, pero incluso en esta etapa inicial es probable que se pregunte cómo gestionar el tiempo y qué recursos se necesitarán. La siguiente actividad «EN LA PRÁCTICA» ofrece algunas recomendaciones al respecto.

EN LA PRÁCTICA: Recursos para su taller

Tiempo

Si el taller se va a impartir de forma intensiva, recomendamos asignarle tres días completos, aunque con una buena gestión y un programa ajustado, sería posible impartirlo en dos días. Por lo tanto, el taller es adecuado para incluirlo en una semana de actividades, como las que organizan algunos colegios en períodos posteriores a los exámenes, cuando hay una pausa natural en el programa de estudios básico. El taller también es idóneo para ser impartido en un museo o una biblioteca pública como parte de un programa durante las vacaciones escolares. Una asociación de jóvenes podría realizar el taller durante un fin de semana o como parte de una semana de retiro residencial, siempre que se disponga del equipo necesario y haya posibilidad de filmar en el lugar elegido.

Un modelo alternativo, que también ha tenido éxito, es realizar el taller como un curso de varias sesiones más cortas repartidas en varias semanas. Si se adopta este enfoque, se recomienda asignarle una cantidad total equivalente de tiempo de estudio (15 a 20 horas). En este formato probablemente será necesario incluir al menos una sesión más extensa para realizar la grabación del vídeo, especialmente si se va a hacer en localizaciones fuera del lugar habitual.

Equipo

Preferentemente, si el presupuesto lo permite, se recomienda el uso de pequeñas cámaras GoPro o similares. Estas cámaras son fáciles de usar y proporcionan resultados de buena calidad. La orientación en las siguientes secciones del curso refleja la propia experiencia del proyecto RETOPEA con estas cámaras.

Cámara GoPro
Figura 2 Para este proyecto se recomienda usar una cámara GoPro o similar

Sin embargo, siendo realistas, muchos participantes utilizarán sus propios teléfonos móviles, tabletas u otros dispositivos proporcionados por los organizadores. Probablemente, la calidad de las películas resultantes no sea tan buena como cuando se usa una cámara como GoPro, pero la experiencia de aprendizaje subyacente será similar. Si se utilizan teléfonos móviles personales, será necesario reconocer y mitigar los riesgos éticos, en particular de la diseminación inapropiada de material confidencial. Podrá encontrar más orientación en la Sesión 3: Creación.

Si se usa una cámara GoPro, será necesario editar los vídeos en un ordenador o un PC utilizando cualquier paquete de software básico de edición disponible. Si la grabación se ha realizado con un móvil o una tableta, se puede descargar al dispositivo una aplicación de edición. Para garantizar el buen desarrollo de la edición, es muy recomendable consultar a algún miembro de su comunidad con conocimientos de TI durante las primeras etapas de la planificación del taller y que esté disponible para consultas mientras los participantes editan sus vídeos.

Ahora puede pasar a la Sesión 1 [Tip: hold Ctrl and click a link to open it in a new tab. (Hide tip)] .

Estructura del curso