2 Consideraciones éticas

La tolerancia religiosa y la paz pueden ser temas delicados y, a veces, controvertidos. Debe recordar a los participantes la importancia de ser considerados y respetuosos con los puntos de vista de los demás, así como con los de cualquier persona que quieran que participe en el vídeo.

Estudiante grabando una obra expuesta en el Museo Nacional de Estonia
Figura 3 Estudiante grabando una obra expuesta en el Museo Nacional de Estonia en Tartu

Si los jóvenes tienen la intención de grabar o entrevistar para su docutube a alguien que no sea parte de su grupo, deberán obtener su consentimiento expreso. Esto significa que tendrán que explicarles de qué trata su vídeo y para qué es, así como asegurarse de que todas las personas grabadas (incluidos los miembros de su propio grupo) estén de acuerdo con las grabaciones que se incluyen en el docutube.

Durante la grabación, es posible que los participantes o entrevistados hagan algún comentario sobre temas potencialmente delicados del que, pensándolo mejor, podrían arrepentirse rápidamente o que quizás prefieran que no se divulgue más ampliamente. Esta es la razón por la que deberá enfatizar que es importante, por razones éticas y legales, que sus grupos no compartan públicamente ninguna secuencia sin editar. Deben aceptar compartir solo la edición final del docutube, es decir, las secuencias que hayan sido aprobadas por usted y por todos los miembros del grupo, y acordar también que deberá eliminarse cualquier secuencia no utilizada una vez que se complete el taller.

Aquí tiene un ejemplo de hoja de información y formulario de consentimiento [Tip: hold Ctrl and click a link to open it in a new tab. (Hide tip)]   que pueden usar los grupos con las personas a las que les gustaría entrevistar para sus docutubes.

Una de las razones por las que el equipo de RETOPEA usó cámaras GoPro cuando hicieron los talleres piloto de docutube fue porque estas cámaras no se pueden conectar directamente a Internet. Esto permitió que el equipo mantuviese un control más estricto sobre dónde y cómo se compartían las imágenes. Es posible que las cámaras GoPro no sean una opción en su caso, con lo cual es todavía más importante hacer hincapié en que los jóvenes sean conscientes de estas cuestiones éticas.

Recuerde a los jóvenes que es posible que también necesiten pedir permiso para filmar en lugares específicos, como museos, galerías u otros edificios. En caso de duda, lo mejor es pedir permiso antes de comenzar a grabar.

Estudiante grabando una obra expuesta en el Museo Nacional de Estonia mientras otros dos estudiantes la observan
Figura 4 Estudiantes grabando obras expuestas en el Museo Nacional de Estonia en Tartu

Por último, asegúrese de conocer las políticas relevantes de su escuela, grupo juvenil, museo, etc. en cuanto a fotografiar o grabar a otras personas y obtenga el consentimiento de los padres, cuando corresponda. Puede asegurar a los miembros de su grupo que no tienen que aparecer ante la cámara si no se sienten cómodos con ello; como se ha mencionado, hay muchos otros roles que pueden asumir detrás de la cámara en lugar de ante ella.

1 Trabajar juntos en equipo

3 Perspectiva de una profesora