4.1 Jongeren helpen om hun weg te vinden in de collectie en deze te gebruiken

De benadering tot de knipsels-collectie wordt wellicht bepaald door twee belangrijke overwegingen:

1. De leeftijd en de bekwaamheid van de groep.
2. De beschikbare tijd voor de workshop of cursus.

Als uw tijd beperkt is of als de deelnemers jonger en/of minder bekwaam zijn, is het wellicht het beste voor u, de leraar of leider, om zelf drie tot zes knipsels voor te bereiden en ze aan de groep voor te stellen. Vooral voor jongere tieners is drie knipsels wellicht voldoende; met een oudere groep zou je een wat grotere selectie kunnen maken en elk twee knipsels toewijzen aan subgroepen die ze dan kunnen bespreken en verslag kunnen uitbrengen aan een plenaire sessie. Vooral voor knipsels die tekst uit historische documenten bevatten, kan enige uitleg en verduidelijking van onvertrouwde taal nuttig zijn.

De website bevat ook (in de sectie 'Verhalen') voorbeelden van selecties die zijn gemaakt voor pilotworkshops, die enkele van de thematische verbanden illustreren die kunnen worden gemaakt, en hoe de knipsels kunnen worden gerelateerd aan de eigen ervaring van de deelnemers. Een van deze selecties kan worden overgenomen als een 'pakket' of, bij voorkeur, worden aangepast en ontwikkeld om tegemoet te komen aan de situatie en belangen van de groep. Deze aanpak vereist een sessie van 1,5 tot 2 uur om ervoor te zorgen dat de deelnemers de geselecteerde knipsels begrijpen en er zorgvuldig mee omgaan. De deelnemers moeten worden aangemoedigd om na te denken over de vragen op de website die bij elk knipsel horen en ze zouden bijvoorbeeld een gedrukt vragenblad kunnen krijgen (zoals geïllustreerd in video 1) om extra denkwerk en ideeën aan te wakkeren.

Afbeelding 4 Jongeren in Duitsland aan de slag met de RETOPEA knipselcollectie

Idealiter zou u oudere (16+) jongeren moeten aanmoedigen om in kleine groepjes van drie of vier te werken, zelf door de collectie te bladeren en een selectie te maken van maximaal vijf knipsels die hun interesse wekken, en die ze verder willen bestuderen en discussiëren. Ze kunnen beginnen met een van de thema's die op de website staan vermeld en/of de zoekfunctie gebruiken om knipsels te zoeken over een bepaald onderwerp, religie, geschiedenisperiode of land dat hen interesseert. Deelnemers moeten worden aangemoedigd om vrijuit hun eigen keuzes te maken, maar ook na te denken over manieren waarop hun keuzes met elkaar kunnen worden verbonden en gerelateerd aan hun eigen situatie en ervaring. Jongeren hebben voldoende tijd nodig om een dergelijk proces goed en naar eigen tevredenheid uit te voeren. Daarvoor is een sessie van minimaal 1,5 tot 2 uur aan te raden.