Mynd i'r prif gynnwys

Cwrs am Ddim

Addysg gynhwysol: deall yr hyn a olygwn

Datganiad Cyfranogiad am Ddim ar ôl gwblhau'r

Addysg gynhwysol: deall yr hyn a olygwn

Ynglŷn â'r cwrs hwn am ddim

  • 5 oriau o astudiaeth
  • Lefel 1: Rhagarweiniol
  • Enillwch fathodyn digidol

Sgôr

5 allan o 5 seren

Creu cyfrif i gael mwy

Drwy greu cyfrif a chofrestru ar gwrs gallwch olrhain eich cynnydd am ddim.

View this course

Creu cyfrif
    • Croeso

      Mae'r cwrs hwn yn rhoi cyflwyniad byr i faes cynhwysiant addysgol. Gallwch hefyd weld y cyrsiau eraill yn y casgliad hwn Cyflwyniad i arweinyddiaeth i lywodraethwyr a Gwaith tîm: cyflwyniad i lywodraethwyr ysgol.

      Ni waeth pa ysgol y byddwch yn eich canfod eich hun ynddi, bydd y ffordd y mae'n ymdrin ag addysg gynhwysol yn ffactor bwysig wrth bennu diwylliant ei hamgylchedd dysgu ac addysgu. Dros yr ychydig oriau nesaf, cewch gyflwyniad i rai o'r egwyddorion a'r dadleuon a fydd wedi llywio'r modd y mae eich ysgol yn ymdrin â chynhwysiant. Byddwch yn ystyried safbwyntiau gwahanol ar gynhwysiant, yn benodol y ffordd y mae modelau meddygol a chymdeithasol wedi dylanwadu ar ein meddylfryd presennol. Byddwch hefyd yn ystyried y rhwystrau i gynhwysiant, a'r gwahaniaeth rhwng integreiddio a chynnwys. Hefyd, byddwch yn ystyried rhai o'r dogfennau allweddol, er enghraifft Datganiad Salamanca a'r Cod Anghenion Dysgu Ychwanegol, sy'n sail i'n meddylfryd presennol yn y maes hwn.

      Mae’r Cwrs Agored Bathodyn hwn yn rhan o gasgliad o adnoddau hyfforddiant ar gyfer llywodraethwyr ysgol yng Nghymru. Datblygwyd y casgliad gan Y Brifysgol Agored yng Nghymru gyda’r nod o ddatblygu amrywiaeth o sgiliau a myfyrdodau ychwanegol a all eich helpu yn eich rôl fel llywodraethwr.

  • Enillwch fathodyn digidol

    Enillwch fathodyn digidol

    Drwy astudio'r cwrs cewch gyfle i ennill bathodyn digidol – mae angen i chi glicio ar y botwm 'Cofrestru' er mwyn gallu cwblhau'r cwisiau ac ennill y bathodyn.

  • Mae'r cwrs hwn yn rhan o gasgliad

    Mae'r cwrs hwn yn rhan o gasgliad

    Mae'r cwrs hwn yn rhan o gasgliad o gyrsiau o'r enw Wales school governor collection. Mae 6 cwrs yn y casgliad hwn felly efallai y dewch o hyd i gyrsiau eraill a allai fod o ddiddordeb i chi.

    Gweld y casgliad hwn

  • Deilliannau dysgu'r cwrs

    O ganlyniad i astudio’r cwrs hwn, bydd gennych ymwybyddiaeth o’r canlynol:

    gwell dealltwiraeht o rôl arweinyddiaeth wrth ddatblygu ysgolion a gwella deilliannau disgyblion

    gallu trafod a dadansoddi rhai o’r ffactorau a all ddylanwadu ar arweinyddiaeth lwyddiannus a chyfrannu ati

    gallu myfyrio ar y dulliau arwain a ddefnyddir mewn sefydliadau addysgol sy’n hysbysu i chi a gwerthfawrogi pwysigrwydd defnyddio tystiolaeth i gefnogi safbwyntiau

    gwerthfawrogi pwysigrwydd cynllunio a gwerthuso datblygiad dysgu proffesiynol

  • Dyddiadau’r cwrs:

    Cyhoeddwyd gyntaf 18/12/2019.

Cynnwys y cwrs

Isod mae cynnwys y cwrs. Gallwch glicio ar unrhyw adran yma a bydd yn eich arwain trwy'r adran hon o'r cwrs.

Adolygiad O'r Cwrs

1 Sgôr

1 review for this course

This course is rated 5

Rydym yn eich gwahodd i drafod y pwnc hwn, ond cofiwch mai fforwm cyhoeddus yw hwn.

Byddwch yn gwrtais a pheidiwch â chaniatáu i’ch angerdd droi’n ddirmyg tuag at eraill. Efallai y byddwn yn dileu postiadau sy’n anghwrtais neu’n ymosodol; neu'n golygu postiadau sy'n cynnwys manylion cysylltu neu ddolenni i wefannau eraill.

Adolygiad o'r cwrs

  • Luis Oberto

    Luis Oberto27 March 2025 5:37

    Rating gofnodi. Dim adolygiad roddir

Ynglŷn â'r cwrs hwn am ddim

  • 5 oriau o astudiaeth
  • Lefel 1: Rhagarweiniol
  • Enillwch fathodyn digidol

Sgôr

5 allan o 5 seren

Creu cyfrif i gael mwy

Drwy greu cyfrif a chofrestru ar gwrs gallwch olrhain eich cynnydd am ddim.

View this course

Creu cyfrif

Lawrlwytho cwrs

Lawrlwytho'r cwrs hwn ar gyfer ei ddefnyddio all-lein neu ar ddyfeisiau eraill.

Gwobrwyon y cwrs

  • Datganiad Cyfranogiad am Ddim ar ôl gwblhau'r cyrsiau hyn.

  • Os byddwch yn cwblhau'r cwrs hwn, cewch fathodyn digidol am ddim i'w ddangos a rhannu'r hyn rydych wedi'i gyflawni.