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Cours gratuit

Vidéo participative pour les animateurs

Vidéo participative pour les animateurs

À propos de ce cours gratuit

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    • Introduction

      La « formation de vidéo participative pour les animateurs » vous expliquera les techniques et les approches liées à la création de vidéos participatives, à la fois d'un point de vue théorique et pratique. La formation vous permettra d'acquérir des compétences de base en création de vidéos, ainsi que les connaissances dont vous avez besoin pour animer des groupes et les aider à raconter leur histoire. Cette formation est conçue sur la base de nombreux supports visuels, tels que des vidéos et des questionnaires pour vous aider à apprendre de manière ludique et stimulante.

      À qui s'adresse la formation ?

      La formation s'adresse à tous ceux qui souhaitent acquérir des connaissances et une compréhension des vidéos participatives, indépendamment de leur niveau d'éducation. Elle est donc utile à tous les acteurs qui soutiennent les groupes marginalisés, quelle que soit leur origine, notamment les responsables politiques, les praticiens, les chercheurs, les responsables de projet ou d'autres personnes qui utilisent déjà une approche axée sur les vidéos participatives ou qui souhaitent apprendre à le faire.

      Méthode d'apprentissage et d'auto-évaluation

      Les onglets suivants apparaissent sur la page d'accueil : « Description de la formation ;», « Contenu de la formation » et « Critique de la formation ». La « Description de la formation », où vous vous trouvez actuellement, contient une brève description de la formation et des acquis d'apprentissage. Cliquez sur l'onglet « Contenu de la formation » pour afficher la liste des 15 leçons de la formation. Chaque leçon consiste en une vidéo et un questionnaire final d'auto-évaluation. Certaines leçons comportent également du texte et des illustrations. Les vidéos peuvent être reproduites directement sur la page de la formation. Pour activer les sous-titres des vidéos, cliquez sur l'icône « CC » située en bas à droite de la vidéo.

      Comment accéder aux questionnaires

      Vous trouverez 15 questionnaires brefs correspondant aux 15 sujets abordés par la formation. À la fin de chaque sujet, cliquez sur « Commencer le questionnaire ». Lorsque vous avez répondu à toutes les questions, pensez à cliquer sur « Terminer le questionnaire », puis sur « Soumettre et terminer » pour voir l'évaluation du questionnaire. Pour revenir aux autres leçons, cliquez sur « Contenu de la formation ». Vous pouvez répondre aux questionnaires d'auto-évaluation autant de fois que vous le souhaitez. Nous vous recommandons d'y répondre jusqu'à ce que toutes vos réponses soient correctes, pour être sûr(e) d'avoir bien compris le contenu de la formation. Vous pouvez également accéder aux questionnaires depuis la section Contenu de la formation, sur la page principale de la formation, en cliquant sur « Questionnaire de fin de formation ». Vous y trouverez les 15 questionnaires.

      Si vous souhaitez nous envoyer des commentaires sur la formation, vous pouvez cliquer sur l'onglet « Critique de la formation » depuis la page d'accueil.

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    • Ce cours fait partie d'une série

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      Ce cours fait partie d'une série de cours appelée Second Chance Education programme Cette série est composée de 17 cours, il est donc possible que vous trouviez d'autres cours susceptibles de vous intéresser.

      Voir cette série

    • Résultats d'apprentissage du cours

      À la fin de la formation, les participants seront en mesure de :

      • Faire la différence entre une vidéo participative et un film documentaire

      • Reconnaître les questions éthiques clés et votre rôle en tant qu'animateur/-trice

      • Décrire les principaux éléments de création d'une vidéo participative

      • Expliquer l'importance de projeter et de partager une vidéo participative

    • Dates du cours:

      Première publication 08/02/2022.

    Contenu du cours

    Le contenu du cours figure ci-dessous. Vous pouvez cliquer sur n'importe quelle section ici pour consulter la section correspondante du cours.

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