ක්‍රියාකාරකම් 2 ප්‍රජාව සතු විසඳුම් හඳුනා ගැනීමට භාවිතා කළ හැකි සහභාගීත්ව සහ දෘශ්‍ය ක්‍රම පරාසය පිළිබඳව ප්‍රජා කණ්ඩායම හුරු කරයි. මෙය සිදු කරනු ලබන්නේ ප්‍රජාව ආරම්භ වූයේ කවදාද සහ කෙසේද යන්න සහ කාලයත් සමඟ එය වර්ධනය වී ඇති ආකාරය වැනි ප්‍රජාවේ ඉතිහාසය විමර්ශනය කිරීමෙනි. රැස්වීමක් කළ නොහැකි නම් මෙය ප්‍රජා කණ්ඩායමේ රැස්වීමකදී හෝ මාර්ගගතව සංවිධානය කළ හැකිය.

අරමුණ

අරමුණු: සහභාගිත්ව ඇඳීමේ සහ කතන්දර පුවරුවේ ප්‍රධාන මූලධර්ම නිරූපණය කිරීම සහ පුහුණු කිරීම: අදහස් ප්‍රකාශ කිරීම සහ චිත්‍ර හරහා කතාවක් පැවසීම; අන් අය සමඟ ද්රව්ය බෙදාගැනීමේ වැදගත්කම නිදර්ශනය කිරීමට.

කාල සීමාව

පැය 2 සිට 3 දක්වා

සම්බන්ධ විය යුත්තේ කවුද?

ප්‍රජා කණ්ඩායම ක්‍රියාකාරකම 1 හි තෝරා ඇත

ක්රියාවලිය

පියවර 1

උදාහරණ ලබා දීමෙන් ස්ටෝරිබෝඩ් කිරීමේ අදහස හඳුන්වා දෙන්න (අන්තර්ගතය සඳහා ඒකක 1 බලන්න)

පියවර 2

ඔවුන් කියන්නට යන කතාව හඳුන්වා දෙන්න. පරමාර්ථය වන්නේ ප්‍රජා කණ්ඩායමට ප්‍රජාවේ ඉතිහාසය අවබෝධ කර ගැනීමට සහ පැවසීමට යොමු කිරීමයි.

පියවර 3

අදහස් සාකච්ඡා කරන්න. ඔබට ප්‍රමාණවත් පුද්ගලයින් සිටී නම්, ප්‍රජා කණ්ඩායම සංඛ්‍යා අනුව 4 හෝ 5 බැගින් කණ්ඩායම් දෙකකට බෙදා, ප්‍රජාවේ ඉතිහාසය ගවේෂණය කිරීම සඳහා කණ්ඩායම තුළ එකිනෙකා සමඟ සම්මුඛ සාකච්ඡා කරන ලෙස ඔවුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටින්න.

පියවර 4

කතන්දර පුවරු පෙට්ටි අඳින්න. කඩදාසි කැබැල්ලක හෝ මාර්ගගතව පෙට්ටි ඇඳීමට කණ්ඩායම්වලින් ඉල්ලා සිටින්න (එය ආරම්භ කිරීමට පෙට්ටි 4-6 ක් විය හැකිය). සටහන: පෙට්ටි 4-6ක් ඇඳීම වෙනුවට, කතාවේ පියවර තනි තනි කඩදාසි කැබලි හෝ ඇලෙන සුළු සටහන් මත ඇඳිය ​​හැකි අතර, සබැඳි රැස්වීම් මෘදුකාංග භාවිතයෙන් බිත්තියක මෙන්ම චැට් පෙට්ටිවලද ඇලවිය හැක. මෙම ක්‍රමය වෙනස්කම් ඒකාබද්ධ කිරීමට සහ කතාව පරිණාමය කිරීමට ටිකක් වැඩි නම්‍යශීලී බවක් ලබා දෙයි.

පියවර 5

පෙට්ටිවල ප්‍රජා ඉතිහාසය අඳින්න. සෑම කණ්ඩායමකින්ම අසන්න "ඔබ ඔබේ ප්‍රජාවේ කතාව ආරම්භ කරන්නේ කෙසේද?" සහ එම පළමු අදහස පළමු කොටුවේ ඇඳීමට ඔවුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටින්න. කතාවේ මීළඟ පියවර කුමක් දැයි ඔවුන්ගෙන් විමසන්න, එය දෙවන කොටුවේ ඇඳීමට ඔවුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටින්න. සෑම කණ්ඩායමක්ම ප්‍රජාවේ ඉතිහාසය පිළිබඳ ඔවුන්ගේ කතාව සම්පූර්ණ කරන තෙක් ඉදිරියට යන්න.

පියවර 6

කණ්ඩායම් ඉදිරිපත් කිරීම්. ඔවුන්ගේ කතන්දර පුවරුව වෙනත් කණ්ඩායමකට පැහැදිලි කරන ලෙස කණ්ඩායම්වලින් ඉල්ලා සිටින්න.

පියවර 7

ස්ටෝරිබෝඩ් සංශෝධන. කණ්ඩායම්වලට අවශ්‍ය නම්, යෝජනා හෝ සංශෝධන ඒකාබද්ධ කිරීමට කථාපුවරුවේ වෙනස්කම් සිදු කළ හැක

පියවර 8

සහභාගීත්ව වීඩියෝව හඳුන්වා දීම. ඔබ මුහුණට මුහුණ හෝ මාර්ගගතව හමුවන්නේ නම්, මෙය සැසිය අවසානයේ හෝ වෙනම සැසියක් ලෙස කළ හැක.

පියවර 9

ඒකක 2 හි නිරූපණය කර ඇති ජංගම හෝ ටැබ්ලට් පරිගණකවල වීඩියෝ මාදිලිය භාවිතා කරන ආකාරය හඳුන්වා දෙන්න. වීඩියෝ ක්ලිප් ගන්නා ආකාරය පිළිබඳව ප්‍රජා කණ්ඩායම පුහුණු කිරීම ආරම්භ කරන්න.

පියවර 10

ප්‍රජා ඉතිහාසය රූගත කිරීම. ප්‍රජා කණ්ඩායමට ඔවුන්ගේ කතා පුවරුව ප්‍රදර්ශනය කිරීමට ඔවුන්ගේ ප්‍රජා ඉතිහාසය රූගත කරන ලෙස ඉල්ලා සිටින්න. මෙම ක්‍රියාකාරකම පවතින කාලය තරම් දිගු හෝ කෙටි විය හැකි නමුත් ප්‍රජා කණ්ඩායමට ඒකක 2 හි නිරූපණය කර ඇති උපකරණ භාවිතා කිරීමට හුරුපුරුදු වීමට අවස්ථාවක් පමණි.

පියවර 11

චිත්‍රපටය සංස්කරණය කරන්න. ප්‍රජා කණ්ඩායමට ඔවුන්ගේ ප්‍රජා ඉතිහාසයේ වීඩියෝ සංස්කරණය කරන ආකාරය හඳුන්වා දෙන්න.

පියවර 12

ප්‍රජා කණ්ඩායම සමඟ සාකච්ඡා කිරීම. ප්‍රජා කණ්ඩායමට ඔවුන්ගේ ප්‍රජා ඉතිහාසය වාර්තා කිරීමේදී හොඳින් සිදු වූ දේ සහ හොඳින් සිදු නොවූ දේ පිළිබඳ ඔවුන්ගේ අදහස් බෙදා ගැනීමට අවස්ථාව ලබා දෙන්න.