Section numéro 2 : Comment examiner les questions relatives aux différences entre hommes et femmes
Question clé: Comment pouvez-vous utiliser des stratégies interactives pour discuter des questions relatives aux différences perçues entre les genres ?
Mots clés: genre ; jeu de rôles ; stéréotype ; groupes non-mixtes ; questionnaire ; experts locaux
Résultats de l’apprentissage
À la fin de cette section, vous aurez :
- exploré les attitudes envers la différenciation entre les genres par du travail de groupe non mixte ;
- utilisé un jeu de rôles en inversant les genres pour mettre en avant les stéréotypes ;
- utilisé des experts locaux et le théâtre pour partager des idées sur les questions relatives aux différences perçues entre les genres.
Introduction
Il y a certains comportements dans la société qui sont souvent vus comme appropriés pour les garçons ou pour les filles, mais pas pour tout le monde. Certains de ces comportements peuvent affecter négativement l’estime d’eux-mêmes et les aspirations qu’ont les garçons ou les filles, et les gêner lorsqu'il s'agit d'apprendre en classe. Les chercheurs remarquent que les filles sont souvent timides pour parler en classe, et parfois ne donnent pas les réponses même quand elles les connaissent.
Les activités de cette section vont vous permettre d’explorer les stéréotypes liés au genre avec votre classe et de voir les rôles qui y sont liés de manière plus positive.
La Ressource 1 : Questions relatives aux différences perçues entre hommes et femmes offre un contexte de certaines des questions relatives au genre.
Ressource 3: Qualifications pour être citoyen du Togo