القسم ٢: طرق بحث قضايا الجنس

السؤال الرئيسي: كيف يمكنك استخدام استراتيجيات متفاعلة لمناقشة قضايا الجنس أو النوع؟

الكلمات المفتاحية: الجنس- تمثيل أدوار- النوع- مجموعات الجنس الواح

مخرجات التعلم:

الأخ المعلم/الأخت المعلمة، بنهاية هذا القسم تكون قد:

  • نشاط مجموعات الجنس الواحد لاستكشاف اختلاف كل من الآخر.;
  • تبادل الأدوار لتسليط الضوء على أنواع الجنس .;
  • المختصين المحليين والعرض الدرامي لتبادل الأفكار عن قضايا الجنس وسط حضور كبير.

التمهيد

الأخ المعلم/الأخت المعلمة، هناك سلوكيات معينة في المجتمع تعتبر مناسبة للأولاد وسلوكيات مختلفة تعتبر مناسبة للبنات، إلا أن هذه السلوكيات قد تترك تأثيراً سالباً على احترام الذات لدى البنات ولا تخدم مصلحتها في حجرة الدراسة. وقد لاحظ الباحثون أن البنات يستحين أحياناً – من الحديث في الصف وأحياناً يخفقن في الإجابة على الأسئلة حتى لو كن يعرفنها.

يقترح هذا القسم بعض النشاطات التي يمكن أن تساعدك في بحث موضوع الجنس مع تلاميذ صفك الدراسي ويساعد تلاميذك على تفهم دور الجنس لكل من الذكر والأنثى بطريقة أكثر إيجابية (المصدر1يقدم خلفية عن بعض قضايا الجنس).

المصدر:٣ مشتق من دستور دولة ؤغاندا لعرض مؤهلات الحصول على حق المواطنة

دراسة الحلقة١: