القسم ٤ : أساليب لتوظيف معارف اللغة المحلية.

السؤال الرئيسي: كيف لي أن استخدم الاستراتيجيات التفاعلية لتقوية القدرات في اللغة الإضافية

الكلمات المفتاحية: الكلمات، المفاهيم، ثنائة اللغة

التمهيد

كمعلم ، عليك أن تتخذ قرارات استراتيجية، حول متى وكيف توظف اللغة المحلية واللغة الإضافية، من أجل تعلم اللغة الإضافية واكتسابها على أفضل الصور. ويجب أن يعتمد اختيار اللغة على ما هو مفيد لتعلم تلاميذك وليس على ما هو سهل بالنسبة لك.

في العديد من المدارس، نجد استخدام التلميذ للغة المحلية ينحصر في المنزل، وفي أثناء السنوات القليلة الأولى من المدرسة، وهذا يؤدي إلى "نظرة سلبية" تجاه اللغة المحلية، حيث ينظر الناس إليها باعتبارها لا تستحق العناء الذي يبذل في تعلمها. فالمفروض أن لا ينس المعلمون والآباء والأمهات أن من المهم أن نستعين باللغة المحلية و نساعد التلميذ بالتمكن منها حتى يتم البناء على معارف ومهارات لغة التلميذ الأولى.

هذا القسم يقترح أساليب مفيدة وتفاعلية لتوظيف اللغة المحلية، من أجل الوصول لأكبر قدر من الإبداع والفهم والتفاعل وتطوير المفاهيم، وكذلك تنمية اللغة الإضافية.